三.教师答疑时要遵守时间,态度要认真、和蔼,对学生要有耐心和爱心,答疑的过程中要注意科学性,力争做到举一反三,对学习困难的同学要给予特别的注意和特殊的关照,帮助他们总结学习方法,端正学习态度,扭转被动的学习局面。
四.教师在答疑的过程中应注意收集和研究学生提出的有价值的问题,并鼓励学生有自己的想法和做法,对典型的错误和新的较好的做法,要注意在今后的教学中加以总结运用。
基础科学部
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