2015年校少先队工作汇报范文(2)

　　(二)重视少先队宣传工作，净化少先队员的心灵。

　　1、坚持大队橱窗及黑板报、中队黑板报定期更换制度。

　　为充分发挥传统少先队阵地对队员的教育作用，大队辅导员根据学校工作安排及少先队的工作计划，及时更新橱窗内容，每月定期更换大队黑板报和中队黑板报，并对各中队黑板报情况进行考核打分。班级黑板报是队员接受专题教育的主要阵地，本年度大队部规定一二年级由辅导员帮助完成、三年级以上则由队员们自主完成，因此队员的积极性得到提高。队员们在这个阵地中自己组织、活泼发展，锻炼了能力，培养了合作意识。在中队辅导员的指导下，每个中队都成立了自己的“宣传工作小组”，结合学校阶段性工作的实际情况，围绕月工作主题设计黑板报的内容，同时还就版面设计，书写，进行年级之间的评比，将评比结果公布于众，既起到了宣传教育作用，也能让各班取长补短，在黑板报制作方面不断进步。

　　2、利用“红领巾广播站”加强学生思想素质建设。

　　每学期开始，利用红领巾小广播，组织学生学习“小学生守则”、“小学生日常行为规范”，学习队的知识，让全体队员时时牢记队礼、队旗的实际意义。认真安排好每周一的国旗下讲话内容，由大队委成员主持的“红领巾广播站”准时在每周五播出，鼓励队员们踊跃投稿，充分的展示自我，红领巾广播站还能起到及时发现问题、解决问题的作用，使学校德育工作的盲区大为减少。

　　(三)丰富少先队的活动，促进了队员的个性发展。

　　1、我校利用重大节日开展了丰富多彩的少先队大队活动。