小学2010年秋少先队工作计划(13)

   （2）定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。 

    4、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。 

三、主要工作及活动安排。 

五、每月工作安排 一、      指导思想 

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神指导，认真贯彻落实中央八部委文件和《少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，开创我校少先队工作的新局面，把我校少先队工作推上一个新的台阶。 

二、工作要点 

1、开展研究性综合实践活动。通过活动培养学生获取新知识、分析和解决问以及交流合作的能力。增进学生与社会的密切联系，培养学生创新精神、实践能力，培养学生的社会责任感. 

2、根据学生不同的年龄特征，进行分年级思想道德养成教育，进一步完善分年级主题队会教育。 

3、继续开展好手拉手活动。 

4、配合学校开展好以奥运为主题的六一儿童节庆祝活动。 

三．研究性综合实践活动 

研究性综合实践活动,活动中倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题以及交流合作的能力。在研究性综合实践中，学生通过实践，增强探究和创新意识、学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学生与社会的密切联系，培养学生创新精神、实践能力培养学生的社会责任感. 

(一)活动内容及过程: 

1、 活动项目或课题的提出 

2、 活动项目或课题的具体目标 

3、 活动方案的设计 

4、            活动的时间和空间 

5、            资料来源与资料收集