事迹材料怎么写 优秀教师先进事迹范文二篇

教育的底色是无私的爱

王燕平老师于2008年进入实验小学，一直担任数学研究大组组长，她总是尽心尽责，精心策划数学教研活动，为老师们搭建成长平台。今年她又加入教科室工作，工作更忙了，事情更多了，可是她没有停止追求进取的脚步。

一、兢兢业业的“勤务员”

进入教科室，王老师马上进入角色，承担了多项具体工作，被老师们称为“实验小学的勤务员”。一学期筹备组织实小大讲堂5期次，在教师群体中取得了很好的反馈，主讲教师提升论坛水平，学校理念得以推广。编撰第5期《教改信息》，向全体教师传达学校发展指引。还有教科室其他的一些统计工作，材料汇编等等，她都能认真负责，按时完成。

作为数学研究大组组长，她协同各学科组长一起，又一次把数学大练课工作做到更佳，精心策划数学教研活动，认真组织数学大练课活动，所有的活动材料一一搜集汇编成册，使得全体数学教师在这一赛事中大大获益。在常规教研活动方面，她也是甘做幕后英雄，不但参与同段老师的磨课，还细心指导新教师的课堂教学。她还被外聘为第六小学的指导老师呢。这一年几乎就是从教以来最最忙碌的一年，尽管被一些老师笑话“你怎么什么事情都有份”，她依然坚持努力做好手头的每一份工作，因为她知道，选择了一所心目中的学校就意味着要“爱校如家”。

作为工会小组长，她积极配合学校工会的安排，组织大家开展丰富的工会活动，减轻老师们的工作压力，增强团队的凝聚力，提高工作的积极性。

作为一名数学教师，她服从学校教学工作安排，连续两届担任毕业班教学。在班级工作中，她努力进取，其中自创的“捆绑式评价”在班级管理中得以奏效，获得老师们的一致肯定。她爱生如子，尤其是班级中的后几名学生，总是得到她额外的照顾和个别辅导，数学成绩进步了，师生感情也更融洽了。除了完成自己班级的数学教学，这一年王老师还担任班级的体育课。恰逢新广播体操普及及比赛，作为一名非专业的体育老师，为了教好体操，每一次上课前她都要自己在办公室对着电脑视频先练习，上课还带着分解图示，尽力做到动作教学准确无误。

二、好学不倦的优秀教师

作为一名教师，她深深明白教学的生命力在于专业提升。这一年来，她坚持读书，不断反思，取得了不少可喜的成绩。

1.公开课及讲座。积极参与教研活动，承担一次镇级公开课，复习形式创新，得到全体数学教师的一致好评。以《烹制一锅美味的石头汤》为题向西部板块做教研活动介绍，效果好。

2.业务竞赛。积极参加各项教师业务比赛，多次在镇级比赛中荣获一等奖，其中包括三笔字比赛、演讲比赛、大讲堂、大练课、现场征文比赛等。2012年6月参加台州市中小学教师读书演讲比赛或小学数学学科三等奖。

3.论文课题。多次撰写论文投稿，有一篇在《中小学数学（小学版）》发表；一篇或县级一等奖，一篇或县级三等奖。负责一项市级课题研究结题，课题成果获县级二等奖；参与一项省级课题研究，课题成果获市级一等奖。

4.其他方面。王燕平老师还被评为实验小学首届名优教师，2011学年获得十佳青年教师荣誉称号。

三、默默奉献的幕后英雄

进入教科室以后，忙碌的事情多了很多，可是她一如既往地做好老师们的服务工作。比如说今年的数学大练课活动，五楼多媒体教室的赛课场地她会提前去检查，其中有一次竟然发现桌子全部被搬到了多功能活动教室，她和评委老师急忙动手拉桌子，确保赛课老师不受影响。再比如今年的教科研成果统计，她一次次催促老师们上交相关证书及材料，还细心地提醒个别忘记交材料的老师，当个别教师对奖金产生疑惑的时候，她更是耐心解释让老师弄明白为止。还有一次是90学时培训的实践培训选在我校举办，她更是忙前忙后，早早就跑到五楼，泡开水、送茶杯、擦黑板等等。看到她在上面擦黑板，认识她的外校老师都以为她要上课，其实根本不是，她这样做只是为了让上课的老师不用分心杂事而已。