2017党员两学一做个人自学计划安排表

　　两学一做引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。下面是应届毕业生小编收集整理好的2017党员两学一做个人自学计划安排表 ,我们一起来看看吧!

　　【2017党员两学一做个人自学计划安排表一】

　　5月10日下午，区住建委组织召开了“两学一做”学习教育动员大会，传达了中央和省、市、区“两学一做”学习教育工作会议精神，全面部署了“两学一做”学习教育工作。要求各支部充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，根据会议精神和支部要求，制定本人学习计划如下：

　　一、学习目的

　　本人作为一名基层党支部书记，要积极从自身做起，为普通党员树立模范作用，进一步提高思想政治素质，严格按照“两学一做”的学习教育工作精神，制定学习周密的个人计划，认真学习党章党规、学习系列讲话，争做一名优秀党员。

　　二、学习计划

　　要把政治学习放在工作的首位，以提升思想素质和个人政治理论水平，提升为群众服务的能力。在支部集中学习的基础上，自觉进行个人自学。学习时间为5月—12月。做到每周精读一篇文章或一个章节。

　　三、学习内容

　　5月：重点学习《 委党委“两学一做”学习教育实施方案》，具体包括目标要求、方法措施等，充分认识党员干部要怎样学、怎样做。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》。

　　6月：重点学习《党章》，增强党性修养。认真抄写党章，并逐条逐句头通读党章，深入领会党的纲领、性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则等，明确做合格党员的标准和条件。

　　7月：重点学习《中国共产党纪律处分条例》，，自觉遵守党章，严格执行和维护党的纪律，自觉接受党的纪律约束，模范遵守国家法律法规自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，时刻保持党员的先进性和纯洁性。

　　8月：重点学习。《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。

　　9月：重点学习《习近平谈治国理政》(节选)、进一步坚定信念，保持思想上、政治上和行动上的团结统一，增强为党的事业、国家的发展奋斗的使命感和责任感以及发展的信心。

　　10月：重点学习《中国共产党党员权利保障条例》。

　　11月：《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》(节选)、《中国共产党统一战线工作条例(试行)》。

　　12月：习近平总书记视察江苏重要讲话精神。

　　四、总结提高

　　通过“两学一做”一系列的学习教育，在认真对照和查摆自身问题的同时，从思想解决还存在的问题，进一步坚定共产主义信念。联系住建工作实际，全面完成上级下达的各项工作任务，争做党员先锋模范;提升总结学习经验，做一名优秀党员。

　　【2017党员两学一做个人自学计划安排表二】

　　为确保开发区农村党员“两学一做”学习教育深入扎实开展，根据开发区党工委《关于在开发区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》要求，结合实际，提出如下工作方案。

　　一、学习教育主要内容

　　开展“两学一做”学习教育，要严格落实开发区党工委规定的学习教育内容，着力在学上下功夫、在做上见实效。

　　(一)学党章党规。广大农民党员学习党章，要牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，进一步明确做合格党员的标准和条件，增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的思想自觉。学习《准则》、《条例》等党内重要法规以及《涉农职务犯罪50例》，牢记党规党纪、党的优良传统和作风，守住党员的基准和底线。

　　(二)学系列讲话。广大农民党员学习系列讲话，重点领会习近平总书记关于改革发展稳定的重要思想、习近平总书记考察内蒙古重要讲话精神，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实用讲话精神统一思想、提高认识，深刻把握新形势下农民党员的职责使命，养成坚决维护党的权威和群众利益的行动自觉，促进农村改革发展稳定。

　　在把握好以上学习内容的同时，紧密联系农村工作实际，组织广大农民党员认真学习“十个全覆盖”工程建设、农村产业发展和产业结构调整、村级组织规范化建设、“532”工作法、农村有关法律法规、法治建设和信访工作、支农惠农及保障民生政策举措、扶贫攻坚、党的民族宗教政策和民族团结教育、乡风民俗和农村精神文明建设等专题内容，进一步增强责任意识和服务意识，明确农村发展思路目标和努力方向，有针对性地提出加强和改进工作的具体措施。

　　(三)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”党员。教育党员强化政治意识，坚决服从党的统一领导，在贯彻执行中央、自治区党委、市委和开发区党工委决策部署上坚定有力;践行党的宗旨，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，用党章和党规党纪规范言行，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在推进“十个全覆盖”工程建设及扶贫攻坚中发挥引领作用，在加快农村产业发展和产业结构调整中发挥带头作用，在改善农民生产生活条件和维护农村和谐稳定中发挥示范作用，使农民党员干部真正成为带领广大群众开创幸福生活的主心骨和领路人。

　　二、着力解决重点问题

　　开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

　　(一)着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。重点解决一些农民党员理想信仰不坚定，抵制不住不良思潮和现象侵蚀影响，只讲利益不讲奉献，有的甚至参加封建迷信活动、搞家族宗派势力等问题。坚守党的信仰信念，坚持正确政治方向，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。

　　(二)着力解决一些党员党的意识淡化的问题。重点解决一些农民党员组织观念淡薄、看齐意识不强，不守纪律和规矩，不按时交纳党费，长期不参加党的组织生活，只讲权利不讲义务，有的甚至参加党内活动讲条件要实惠等问题。加强党性锻炼，牢记党员身份，在生产、生活中起先锋模范作用。

　　(三)着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。重点解决一些农民党员群众观念淡漠、服务意识不强，为群众办事不上心不主动，有的甚至只讲人情关系不讲党性原则，损害群众利益，优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记党的根本宗旨，密切联系群众，知定位、明底线，用实际行动赢得群众信任和拥护。

　　(四)着力解决一些党员精神不振的问题。重点解决一些农民党员安贫守穷、小富即安，带领群众脱贫致富本领不强、办法不多，有的甚至经济生活不如普通群众、党员威信不高，工作打不开局面等问题。积极适应经济发展新常态，认真践行新发展理念，奋发有为干事创业，带头带领农民发家致富。

　　(五)着力解决一些党员道德行为不端的问题。重点解决一些农民党员律己不严，违反社会公德、家庭美德，口无遮拦、乱评妄议党的大政方针，有的甚至在执行政策方面起反作用等问题。严守党的政治纪律和政治规矩，深化自律意识，自觉规范言行，用模范行为影响和带动农民群众。

　　三、学习教育方法措施

　　开展“两学一做”学习教育，要紧紧围绕严肃党的组织生活、严格党员教育管理，不折不扣落实好主要措施，确保学习教育取得实效。

　　(一)围绕专题学习讨论。按照开发区党工委部署要求，坚持把党内教育融入日常党内政治生活，把个人学习与集中学习、专题讨论有机结合起来，强化学习效果。一是组织好个人学习。各镇街党(工)委指导村党组织制定自学计划，明确具体的自学要求，组织党员认真自学规定内容。对于文化程度偏低、居住分散、外出流动和老弱病残、行动不便的农民党员，充分发挥驻村干部、第一书记的作用，采取上门送学、结对帮学等方式，“一对一”“一对多”组织学习。要通过编印制作口袋书、双语资料和运用微动漫、微视频等方式，满足农民党员自学需求。二是组织好集中学习。认真落实“三会一课”制度，组织好支部委员会、党员大会和安排好专题党课。严格执行党员固定活动日制度，按照开发区《关于建立农村党员固定活动日制度的通知》(〔2017〕8号)，各镇街统一确定每月25日为党员固定活动日，围绕专题学习内容，定期组织党员集中学习。要充分运用微博、微信、手机客户端等新载体，灵活组织集中学习，确保每一名农民党员都能够在学习教育中得到党性锻炼。三是组织好专题讨论。针对农民党员特点和存在问题，紧密结合推进“十个全覆盖”工程建设、农村产业发展和产业结构调整、农村基层党组织建设、扶贫攻坚、绿化工程、村屯环境卫生治理等内容，认真组织开展党章党规、系列讲话、先辈先进、党史与形势四个专题讨论，让党员学得进去、议得起来，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。村级党组织每季度召开一次全体党员会议，每次围绕1个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合农村发展实际，联系农民党员个人思想和工作实际，看自己在促进农村经济发展、推进“十个全覆盖”工程建设和扶贫攻坚等新任务、新考验面前能否坚守共产党人的信仰信念宗旨;能否正确处理村集体利益与个人利益、公与私、义与利、党员与村组织、个人与群众的关系;能否追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德、自觉远离迷信赌博、保持积极健康的生活方式;能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好的精神状态、积极为党的事业担当作为。

　　(二)创新方式讲党课。讲党课一般在村党组织范围内进行。要结合专题学习讨论，对村级党课内容、时间和方式等制定详细计划，采取领导干部到村讲党课，村党组织书记、驻村第一书记在本村讲党课，邀请党校教师、讲师团成员、部门业务骨干到村党组织巡回讲党课等方式，切实抓好学习教育。要注重运用“十个全覆盖”工程建设攻坚战涌现出来的先进人物、开发区优秀村党组织书记等农村典型示范，采取“请典型上门、上门学典型”、“身边人讲身边事、身边事教身边人”等多种方式，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力，使讲党课成为提高认识、凝聚共识、增强党性、强化自觉的过程。在“七一”前后，结合纪念建党95周年活动，村党组织要集中安排一次党课。

　　(三)召开专题组织生活会。年底前，村党组织要以“两学一做”为主题召开专题组织生活会。党组织班子及其成员要征求党员、驻村干部、第一书记和农民群众意见，并对照职能职责，进行党性分析，查摆农民党员在参加组织生活、履行义务、服务群众和发挥作用等方面存在的问题。要严肃认真地开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对村党组织班子进行评议。镇街党(工)委要派人参加并指导开好专题组织生活会。

　　(四)开展民主评议党员。年底前，按照开发区《关于开展“五事型”农村党员先锋指数量化考评的通知》(〔2017〕6号)，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对农村党员进行党性分析和民主评议。民主评议由镇街包联干部或驻村第一书记主持，认真梳理农民党员遵守组织纪律不严格、履行党员义务不到位、发挥先锋模范作用不明显等问题，真正做到民主评议党员工作不走过场、不流于形式。党组织综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次后，向全体党员反馈，并指导党员根据民主评议中查摆的突出问题，制定整改措施，在全体党员大会上公开承诺后报镇街党(工)委备案。对优秀党员报镇街党(工)委予以表彰;对合格党员要给予肯定和鼓励;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处理。

　　(五)立足岗位做贡献。针对农民党员实际情况，制定党员发挥作用的具体要求，组织广大党员深入开展“党员星级户评选”活动，积极开展党员双联户，认真落实无职党员设岗创星，通过设立党员责任区、党员先锋岗、评选党员星级户等办法，充分发挥普通党员在“十个全覆盖”、“双城同创”等重点工作中的作用，促进提升党性观念和宗旨意识，激发服务农村发展的积极性。 村党组织班子中的党员要带头示范，带动普通党员主动联系服务群众，密切党群干群关系。开展“发放1本党章、1枚党徽、1本党费证，组织1次重温入党誓词、1次学习考察、1次志愿服务”的“六个一”活动，增强广大农民党员的荣誉感和责任感，进一步激发他们的干事创业热情。结合纪念建党95周年，认真开展评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织活动，切实以身边先进典型激励比学赶超。

　　(六)发挥表率示范作用。各级党员领导干部要切实落实“一岗双责”，要以普通党员身份参加村党组织生活，与农民党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要建立党员领导干部学习教育联系点制度，督促指导联系点搞好学习教育，努力把联系点打造成示范点，以实际行动为广大农民党员作出示范。

　　四、切实加强组织领导

　　(一)强化责任落实。各镇街党(工)委要担负起主要责任，结合实际抓好方案制定、学习宣传、指导督查、工作统筹等工作。镇街党(工)委书记要担负起直接领导责任，派人参加村党组织各项活动，对所辖党组织进行全覆盖、全过程的现场指导。村党组织要切实履行具体责任，不折不扣搞好学习教育，推动全面从严治党真正落到基层。各级党组织书记要担负起第一责任人责任，全面抓好安排部署、协调调度、组织推进、成果检验等各项工作，要站在一线、靠前指挥，从严从实抓好学习教育。

　　(二)强化组织保障。各镇街党(工)委要深化村“两委”班子集中教育整顿工作，配齐配强村“两委”班子，加强带头人队伍建设，对于问题突出的村党组织，要先整顿到位，再开展学习教育，确保学习教育有人抓、有人管。要及时足额保障村级组织工作经费、党员活动经费和村干部工资，抓好活动场所建设，为学习教育提供有利条件。开展党员组织关系大排查，摸清村“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员和外出流动党员情况，理顺党员组织关系，探索开展网上组织生活，努力使每名农民党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。

　　(三)强化督促检查。各镇街党(工)委要把“两学一做”学习教育作为巩固“三严三实”专题教育成果的重要举措，成立督导组，通过听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式，对村级党组织开展学习教育情况进行督促指导。要充分发挥领导干部联系点、干部下乡驻村工作组、驻村干部和第一书记作用，参与学习教育的督促指导。要采取现场观摩、明查暗访、随机抽查等方式，及时了解农民党员学习情况，有效传导压力，注重发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题，引导基层结合实际创造性地开展学习教育。要把学习教育作为今年党建工作联述联评联考的重要内容，对组织不力、问题较多的要通报批评、实行问责。

　　(四)强化工作统筹。各镇街党(工)委要坚持把“两学一做”学习教育的落脚点放在推动中心工作、促进各项事业发展上，把学习教育与做好农村改革发展稳定和党建各项工作结合起来，统筹推进“十个全覆盖”工程建设、农村产业发展和产业结构调整、农村基层党组织建设、扶贫攻坚等重点工作，切实做到学习与工作“两手抓、两促进”。通过开展学习教育，进一步提振党员干部的精气神、展示党员干部的新作为，提升农村基层党建工作水平，推进农村改革发展稳定。

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