中文专业函授本科生的自我鉴定范文五篇(2)

第四篇：中文函授毕业自我鉴定

自从2014年6月从福建师大福清分校中文系汉语言文学专业毕业后，我就热情如火地投入到中学语文的教学中去。

我思想积极，力求进步，热爱祖国，拥护中国共产党领导，以马列毛邓江思想理论武装自己的头脑，爱岗敬业，无私奉献。任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作中，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量，激发学生自觉参与学习的意识，提高单位时间里的教学效益。先后担任了九年的班主任工作，积极探索班级管理新路子，所带班级班风纯正，学风较端正，成绩优秀；努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。我时常感到自己的知识不够用，为此我开始新一轮的学习，参加自考，函授本科，以此来给自己充电，庆幸的是我考上了福建教育学院，成为了一名“准学士生”，我充满信心了以满腔的斗志全身心地投入到函授学习中。

岁月不居，时节如流。弹指间三年时光走过，即将毕业时，我回想过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，出席好，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在校工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边也不忘院校的任课老师的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

我我根据自己多年的教学实践，撰写的论文是《合作学习在中学语文教学中的运用》。在撰写期间，我查阅了大量资料，在导师的指导下，我顺利地完成了毕业论文，同时使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。

我热爱自己所学的中文专业，更爱神圣的教育事业，我努力培养自己的文学兴趣，积累一定的文学功底，希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。

同时，我也热爱自己的班级，在班中我担任了学习委员一职，主动参与学习与事务管理，帮助同学，得到他们的认可，与他们关系融洽。我乐此不疲，因为我相信，乐于助人乃快乐之本。

还记得班主任把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，三年寒窗的我亦有所收获。

如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在语文教学、教研这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。

第五篇：函授本科生三年学习的自我鉴定

时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的大学本科函授学习已近尾声。即将毕业的我回顾以往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。以下就本人三年的函授本科学习生活来作一个自我鉴定。

通过三年的本科学习，本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高，具体概括如下：

（1）思想认识：在政治思想方面，本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵守法纪，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长，团结同学，助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓小平理论，xx“三个代表”重要思想和党的十六大报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

（2）业务知识：在上课学习期间，我保持了以往学生时代的历来风格，热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《管理会计》、《成本会计》、《财务管理》、《审计学》等各门课程，系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合本专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练运用财务办公软件，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

（3）专业技能：财务会计是一门实务操作性很强的学科，我十分珍惜这次难得的学习机会。作为一名在岗工作的财务人员，我一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，将所学的专业知识与实际结合，并运用到实际工作中去，使我的专业技能得到了很大的提升。

三年的学习生活，使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。