2013浙江省衢州4月质检语文试题及答案解析(8)

　　15.答题示例：⑴以“黄昏”为题更合适。理由：①“黄昏”是故事发生的时间和背景。②“黄昏”有一定的象征意义，象征着失败者的日暮途穷。③“黄昏”与故事情节有着密切联系。“黄昏”使得老人不能发现自己丢失的香皂，“我”没看到座位下的香皂，而年轻人也因没能看到香皂而使自己露出破绽，被我“识破”，情节出现转折起伏。④故事谜底在“黄昏”中解开，意料之外，情理之中，意味深长。（每点2分，答出三点给6分）

　　⑵以“一块香皂” 为题更合适。理由：①作为线索，贯穿故事情节。②作为重要物品，推动情节发展。③外国经典小说常以物品为题。（一点两分，最多给4分）

　　三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）

　　16．A【解析】便，方便，便于。

　　17．A【解析】连词，表并列。B.助词，提宾标志/代词，这；C.动词，认为/介词，凭借……身份；D.介词，凭借、把/连词，因此。

　　18．B【解析】“洛阳城中一位名叫朱衣的人……竭力巴结我”误解文意。

　　19．昔吕公欣悦于空版/汉祖克之于赢二/文君解布裳而被锦绣/相如乘高盖而解犊鼻/官尊名显/皆钱所致

　　20．⑴百姓每天都要用到它，钱的源泉是不会缺乏的。再远的地方它也能去，再深的地方它也能到。（3分。“匮”1分，“远、深”1分，句子通顺1分）

　　⑵如果有臧武仲的智慧，卞庄子的勇敢，冉求的才艺，再用礼仪和音乐来修饰，就可以算得上一个完人了。（4分。“文”1分，“以礼乐”状语后置1分，“成人”1分，句子通顺1分）

　　21．春风吹折桃李（春风吹折桃杏） 恼春（惜花）

　　22．都用了拟人修辞（1分）和铺垫衬托（或欲抑先扬）（1分）。杜诗前两句的“非无主”“还似家”，王诗前两句的“映篱斜”“妆点家”都强调了花儿对于“家”的意义，都说明诗人对于所种之花的喜爱。（1分）经过这番铺垫之后，再写出春风对花儿的不容与摧残，先扬后抑，（1分）更深刻的衬托出诗人对于无情之春风的责怪、恼恨之情。（1分）

　　23．因材施教。

　　24．孔子认为人只要有仁德就可以了，不需要能言善辩，伶牙利齿。要以德服人，不以嘴服人。巧言令色，争强好胜，妨碍仁德修养。

　　【译文】有人说：“冉雍这个人有仁德但不善辩。”孔子说：“何必要能言善辩呢？靠伶牙利齿和人辩论，常常招致别人的讨厌。这样的人我不知道他是不是做到仁，但何必要能言善辩呢？”

　　25．⑴发愤忘食 不知老之将至云尔

　　⑵今两虎共斗 其势不俱生

　　⑶浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟

　　⑷昨夜西风凋碧树 欲寄彩笺兼尺素

　　⑸昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑

　　四、作文（60分）

　　参考2012浙江省高考作文评分标准。

　　【参考译文】

　　过去神农氏死了以后，黄帝、尧、舜便教导人们耕作养蚕，后来在交易中就以使用丝织品为主。有非常聪明的人先知先觉，便改变了交易的方式，他们开出一座铜矿，然后俯视大地，仰观上天，将铜铸成了叫做“钱”的东西。因为天圆地方，所以把铜钱里面的孔铸成方的，好像大地；把铜钱外面铸成圆的，好像天穹。真了不起啊！