2013东北三省二模语文试题答案(长春二模)(9)

　　观点二：不同意改为“丁家书楼”。小说情节是围绕丁、郝、郑、王四家为藏书的保存和传世而付出艰苦努力展开的；除了塑造丁聚会的形象外，还塑造了另外三位藏书家郝、郑、王的形象，赞扬了这四家保存与流传藏书的贡献；以“四家书楼”为题可以突出中华文化传承需要大家共同努力的主题。

　　【命题立意】本题主要考查学生对文章综合阅读与探究的能力。

　　【解析】解答此题，要紧紧围绕小说结尾与全文内容、人物形象及主题思想作答。观点明确2分，论据充分，言之有理，要点清晰，6分。其中观点明确，理由只要答出3点即可得满分。

　　12．（1）【参考答案】（5分）A（3分）、D（2分）、C （1分）

　　【命题立意】本题主要考查学生筛选有关信息和分析综合的能力。

　　【解析】B项考查学习对文本细节的正确理解，个人的兴趣爱好并不一定是不良的生活习惯；C项考查对人物形象的把握，从结果来看，厅长儿子确是受到范紫东影响而改变了初衷，所以可以给1分，但是二人是在范紫东的竭力争取下而大受感动的，不是最初就违背了父亲的心愿；E项考查学生对于文章主题的整体把握，此文并未涉及传主的创作理论，无中生有。

　　（2）【参考答案】（6分）聪慧多才、技艺精湛，其苦读诗书、剧作速度之快可体现；刚正耿直、讲求原则，体现在其对耿善民一事的坚决态度；安贫守志、立志教育，兴办学堂，感化学生事例可以体现； 痴心爱国、针砭时弊，以秦剧为利器向社会黑暗发起进攻。

　　【命题立意】本题考查的是对传主形象的概括理解能力。

　　【解析】解答本题要从原文找到题干涉及的信息区域，然后分析概括出传主的形象特点。答对3点即可，每点2分，意思对即可。

　　（3）【参考答案】（6分）剧作家方面：著作等身，成就在秦腔史上首屈一指；教育家方面：主持健本学堂，走教育救国之路；革命家方面：积极参加革命，加入同盟会，为国家民族前途夙夜忧叹。

　　【命题立意】本题考查的是对关键语句内涵的理解能力，同时也考查了筛选信息的能力。

　　【解析】解答本题需要对文本信息进行分层概括，然后针对题意得出答案。每点2分，意思对即可。

　　（4）【参考答案】（8分）艺术应该为人生而艺术。艺术作品是精神食粮，应该在黑暗中引领人们走向光明，在迷茫中帮助人们找到方向，在懈怠时找到动力。（2分）范紫东身处乱世，以寸管之笔书写时代变化，剧显时弊，借剧中人物之口伤时忧国，其为人生、为现实而作的艺术作品必将引起欣赏者的精神共鸣，启迪心智，从而达到艺术的社会教化作用，从而唤起人们积极上进的思想。（3分）被称为“中国20世纪的良心”的作家巴金亦是为人生而艺术，他认为写作就是为了说心里话，发出内心的呼喊，反映人生，关心百姓疾苦，其信条是“爱那需要爱的，恨那摧残爱的”。（3分）

　　【命题立意】本题主要考查学生对主要思想的理解、探究能力。

　　【解析】解答此题，要紧紧围绕原文标题和关键语句作答。观点明确给2分；论述合理、理由充分，给6分。其中观点明确，理由只要答出2点即可得满分。

　　13．【参考答案】（3分）A

　　【命题立意】本题主要考查学生正确使用成语（熟语）的能力。

　　【解析】A. 语焉不详，指虽然提到了，但说得不详细。B. 具体而微，指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。应改为“无微不至”。C.殚精竭虑，指用尽精力，费尽心思。一般作谓语。D.一语成谶，指不幸言中。多用贬义。

　　14．【参考答案】（3分）D

　　【命题立意】本题主要考查学生辨析语病的能力。