深圳市2013届高三第二次调研考试语文试题及答案(9)

　　12 分析

　　概括 D、E 5 A．错在“现代人都会用功利之心来关心自然”，以偏概全。原文的表述为“现代人更多是出于功利之心来关心自然”。

　　B．错在“而古代文学则相反”，无中生有。原文没有这种表述。

　　C．错在“作者认为”，张冠李戴。“思想的深刻……对美的审视上”是“一些现代艺术家”的观点。

　　D．正确，相关表述见倒数第五自然段。

　　E．正确，相关表述见倒数第五自然段，此选项兼顾标点符号的用法和对文意的理解。

　　13 分析

　　概括 A 3 这是一些现代艺术家的观点。

　　9．翻译（10分）

　　① （元载）善于奏事对答。肃宗嘉许（嘉奖）他，把有关国家大事都交给他来办理。

　　（得分点：嘉：嘉奖；委：委托、交付；句式，介宾后置）句意要通顺，每个得分点1分。

　　② （元载）就贬低前贤，认为（天下人）的文才武略，没有谁比得上他。

　　（得分点：是非：偏义于“非”、非议、贬损。翻译成中性的“评价”亦可。）；以为：认为；才略：才能、谋略，句式为“宾语前置”。）句意要通顺，每个得分点1分。

　　③ 因此元伯和、元仲武等人放纵自己，为所欲为。

　　（得分点：故：因此；肆：放纵，任意行事）句意要通顺，每个得分点1分。

　　10．（7分）

　　（1）形象：①性格温和（可结合“折则从他折去”具体分析）；②善良（可结合“折则从他折去”“檐牙枝最佳，折时高折些” 具体分析）；③“细心”或“细腻”（可结合“是谁来折花”“知折去，向谁家”具体分析）；④“爱美”或“品味高雅”（可结合“须插向，鬓边斜”等句子具体分析）。

　　（以上4个要点，答对1点得2分；答出其中两点可得满分。）

　　（2）语言特点：朴素自然（或通俗化、口语化）。如“是谁来折花”“知折去，向谁家”“折时高折些”等语言，都是口语化的语句，明白晓畅，一看就懂。（答出语言特点，2分；能结合诗句分析，1分。）

　　11．（6分）

　　（1）江畔何人初见月，江月何年初照人 （张若虚《春江花月夜》）

　　（2）竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生 （苏轼《定风波》）

　　（3）于人为可讥，而在己为有悔； （王安石《游褒禅山记》）

　　（4）万类霜天竞自由。怅寥廓 （毛泽东《沁园春•长沙》）

　　（每一横线1分，凡错、漏、多字的，该横线不得分。任选3题，多答则按前3题计分。）

　　14.（4分）

　　丑的物象、人性经审视（挖掘、解读），可以寻找到蕴藏其背后的非同寻常的（深刻的、丰富的、惊世骇俗、可无穷解读的）思想。

　　评分细则：“丑”解释为“丑的物象、人性”1分；“成了”解释为“通过审视（挖掘、解读），寻找到”1分；“矿脉”解释为“非同寻常的（深刻的、丰富的、惊世骇俗、可无穷解读的）”1分；补充主语或答案语义中带有否定意味，1分。

　　15.（4分）

　　（1）人类进入现代之后，对自然失去崇拜之心。（或者“在现代人眼中，自然不再具有神性，只是物质，是被看的”）

　　（2）越来越多的现代人生活在失去风景的空间里。（或者“越来越多的现代人缺乏自然给予的灵气与湿润，记忆里没有像样的风景，缺乏对风景的深刻感受”）