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2013宁波高考二模拟语文试题及答案(5)

2013-04-30 17:38 来源:范文站 人气(0) 范文站fanwenzhan.comRSS订阅 

  【注】①刘子政:刘向,西汉经学家、目录学家,《战国策》的编定者,有着“尊王贱霸”(尊崇三王五代之盛世,看轻春秋战国之霸业)的历史观。②曾子固:曾巩,宋代学者,著有《元丰类稿》。③鲍:鲍彪,宋代学者,曾校注《战国策》;吴,吴师道,元代学者,曾重校《战国策》。

  16.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

  A.而知刘子政之陋也 陋:浅薄

  B.则有劳于厥家大矣 厥:其,这个

  C.当西汉之末造 造:时期

  D.而不知战国之宜 宜:应该

  17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是

  A.夫五霸何以独盛于春秋也 苟以天下之大

  B.而其实则父母也 于其身也,则耻师焉

  C.徒知羡三王之盛 蚓无爪牙之利,筋骨之强

  D.区区褒贬,何足齿及 其间旦暮闻何物

  18.下列对原文有关内容的概括和赏析,不正确的一项是

  A.文章第二段结合春秋特定的历史背景,运用了比喻论证充分肯定了管仲在历史推进中起到的独特作用,突破了传统的褒“王道”贬“霸道”史观。

  B.文章虽然是对战国的历史发表看法,其实包含了作者鲜明的个性特点,也是对明代盛行的纲常名教和封建等级制度的一种有力的批判和回击。

  C.作者批判了汉代刘向、宋代曾巩以“三王之治”否定“战国之宜”的观点,明确提出从三王五霸到战国、到秦的统一,是一个“与时推移,其道必尔”的必然发展趋势。

  D.本文见解大胆,构思精巧,论证严密,文字犀利深刻,长于分析,表现了作者过人的胆识和非凡的勇气。

  19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

  诸 侯 又 不 能 为 五 霸 之 事 者 于 是 有 志 在 吞 周 心 图 混 一 如 齐 宣 之 所 欲 为 者 焉 晋 氏 为 三 吕 氏 为 田 诸 侯 亦 莫 之 正 也。

  20.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)

  (1)如此者,非可以春秋之治治之也明矣。(3分)

  ▲

  (2)则安得不遂为战国而致谋臣策士于千里之外哉!(4分)

  ▲

  (二)阅读下面这首诗,完成21—22题。(7分)

  奉使行高邮①道中(之一)

  党怀英②(金)

  野云来无际,风樯岸转迷。

  潮吞淮泽小,云抱楚天低。

  蹚跲③船鸣浪,联翩路牵泥。

  林鸟亦惊起,夜半傍人啼。

  【注】①高邮:今属江苏,南宋时为淮南东路高邮军治所,隔楚州与金朝的山东东路、山东西路相望。②党怀英:金代文学家,官至翰林学士承旨。③蹚跲:拟声词,船行进过程中发出的声音。

  21.据《归潜志》卷八记载,党怀英曾向赵秉文传授诗法说:“律诗最难工,须要工巧周圆。”首联 ▲ 与尾联 ▲ ,两词遥相呼应,形成首尾圆合的严谨格局,体现了作者在结构上的匠心独运。(2分)

  22.简析颔联的表现手法及思想情感?(5分)

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  (三)阅读下面的文字,完成23-24题。(5分)

  (材料一)子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”

  (《论语•为政》)

  (材料二)子曰:“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。” (《论语•里仁》)

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