2013年高考模拟系列试卷（二）文综试题（含答案）【新课标版】(8)

　　材料三：今年的国庆节首次迎来重大节假日免收7座及以下小型客车通行费政策，在长假和高速“免费午餐”的双重刺激下，自驾游出行的车辆显著增加。

　　（1）八达岭长城人满为患，大大超过了其环境承载量。你认为应如何解决这一问题？（6分）

　　（2）分析发展旅游业对我国经济发展的有利影响。（4分）

　　43．（10分）自然灾害与防治

　　北京时间2012年3月21日，某国M地遭受自然灾害影响后，铁路轨道发生弯曲变形。

　　（1）指出该国M地所发生的自然灾害。（2分）

　　（2）简析受其灾害影响M地铁路轨道发生弯曲变形的主要原因。（8分）

　　44.（10分）环境保护

　　2013年年初我国中东部大部分地区出现了大范围的雾霾天气，部分地区能见度不足百米。成了“借我一双慧眼吧，让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切，雾里看花水中望月你能分辩这变幻莫测的世界？”这句歌词的真实写照。

　　（1）指出我国霾分布区域并简析区域的相同点。（3分）

　　（2）分析霾产生的人为原因并简述雾霾天气的自我保护措施。（7分）

　　45．（15分）【历史上重大改革回眸】阅读下列材料：

　　材料一 （日本明治维新时）改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875～1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了……于是，不到20年便出现了一股反对极端西化、极端自由化的势力……（他们）实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。

　　——（英）艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》

　　材料二 康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图，在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国的国情不同，所处的国际环境不同等许多特点，而是机械地照搬日本的经验，只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正“要义”。

　　——《成败得失——戊戌维新与明治维新的比较》

　　请回答：

　　（1）日本能够顺利向西方学习的前提条件是什么？（2分）

　　（2）日本是怎样学习西方的？有什么突出特点？（8分）

　　（3）材料二对戊戌维新作出了深刻的评析，你是怎样理解的？（5分）

　　46．（15分）【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料：

　　材料一我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……

　　——美国《独立宣言》（1776年）