广东省江门佛山两市2013届高三4月教学质量检测（佛山二模）文综(8)

　　37． （ 23 分） （ 1） ①文化与经济相互交融。美国大力发展文化产业，发挥文化生产力在经济总体格局中的作用。 ②文化与政治相互交融。美国通过文化传播，表述其价值观和思想观念，提升美国文化的国际影响 力。 ③文化发展要满足人们曰趋多层次、多样化、多方面的文化需求。美国能够根据不同的受众和市场 需求发展文化产业，不断提高文化影响力。 ④发挥科技在文化传播和发展中的作用，美国文化始终和科技相结合，促进了文化的传播和发展， 从而使“软实力”和“硬实力”相得益彰。 （ 2） ①坚持党的领导，依法有序地参与到“传统村落 保护与开发协会”组织的建设中去；（ 3 分） ②参与民主选举，出于公心，选出的有威望、有能力的村民进入“传统村落保护与开发协会”组织； （ 2 分） ③参与民主决策，对村落旅游资源的开发积极建言献策；（ 2 分） ④参与民主管理，、以主人翁的态度参与到该村传统村落资源开发中去；（ 2 分） ⑤参与民主监督，积极监督“传统村落保护与开发协会”组织的工作，使其更好地发挥作用；（ 2 分）

　　38． （ 26 分） （ 1） 古希腊：民主政治的建立方式是民主改革（梭伦、克里斯提尼）；民主运作的方式反映了各种力量的 妥协。 古罗马：《十二铜表法》是贵族和平民的妥协；罗马法的不断完善（或写万民法）就是各种力量调和 的结果。（ 4 分，希腊与罗马各 2 分，每个角度只要写出一点即给 2 分，如果列举具体史实， 给 1 分，如写希腊的民主具体内容。）英国：光荣革命、《权利法案》是贵族与资产阶级妥协的结果。 美国： 1787 年宪法体现了大州与小州，南方与北方的妥协。（ 4 分，英国与美国各 2 分，其他答案， 言之成理，符合史实，同等给分） （ 2） 法德和解（ 2 分）。欧洲走和联合（ 2 分）。冲击了两极格局（ 2 分）。 （ 3） 观点：中国缺乏妥协传统；政治斗争中强势的一方打压改革 力量，导致矛盾激化 ；中国不善于制度 创新。（ 4 分，写出两点给 4 分） 赞同 ：国民大革命采用暴力革命形式：国共十年对峙；抗战期间国共虽有合作，但也充满斗争；抗 战胜利后，内战全面爆发。不赞同：国共两党进行了两次合作；抗战胜利后，国共两党进行了重庆谈判，召开了政治协商会议。 （ 4）妥协是政治斗争常用的手段：妥协是走向民主政治的重要途径；在国际事务中妥协也是实现利益的重要手段；要善于进行制度创新。

　　39． （ 26 分） （ 1） 《大公报》进行君主立宪问题的征文，说明清政府的控制放松了；民众参与程度比较 高，说明参与政治的积极性高；获奖作品多为主张君主立宪的文章说明《大公报》倾向君主立宪政治；革命时期人 们的政治主张有多样化倾向。（ 4 分，答出两点给 4 分） （ 2） 持肯定态度的明显高于持否定态度的，整体看俄罗斯人对十月革命是基本肯定的（ 2 分）。肯定因素：十月革命后俄国走上社会主义道路；工业化发展，成为世界第二的工业强国；二战后成 为超级大国；俄罗斯民众的大国心理。否定因素：未能注重经济比例协调发展；政治上高度集权，民主程度不高；斯大林体制带来了巨大 的弊端，导致苏联的解体。 （ 3） 变化： 1949— 1958 年，自然增长率上升，死亡率下降。 原因：新中国成立，结束了社会动乱局面，政局稳定；土地改革、三大改造、 一五计划等促进了经 济的发展；医疗水平的提高。 变化： 1958— 1960 年增长率下降，死亡率上升。（ 2 分，只写出其中一个信息给 1 分） 原因：大跃进 ， 人民公社化运动等左倾错误的出现，使经济遭到破坏。 （ 4）注重史料的收集和整理；论从史出，一分材料说一分话；注意从不同的角度进行史料的收集。