(二)数学
详细见数学分类教学计划。
(三)其它技能科教学
美工:主要是根据节假日选取一些符合节假日的美工作品创造,例如教师节创作教师节贺卡等,一方面给学生创造的题材,另一方面利用节假日对学生进行情感方面的教育,还有加强学生的创造力的培养,例如泥工创作等。
体育:结合学生的阳光体育运动,加强学生体育素质培养,再加上康复训练相结合,主要是对学生大动作和精细动作的训练,例如有蛙跳,台阶训练等,还有结合学生的兴趣,开展球类的教学,篮球排球乒乓球的教学等。
音乐:音乐书本上的歌曲难度大,节奏性不强所以学生学习的兴趣不浓,所以采取自选教材和歌曲。主要是一些熟悉的儿歌童谣闽南语歌曲等,律动学习主要是一些简单的律动操和舞蹈。
(四)康复课
详见《康复活动记录表》
三、参加学校的各项活动
1、参加学校举行的各项活动。
2、与学校爱心小队继续开展结对子手拉手活动。
3、和四年三班开展联谊活动。
4、班级不定期举行各项比赛。
5、继续参加各项比赛。
6、学生参加实践活动。
四、其它活动
1、充分利用活动室开展有针对、有计划的康复训练活动,并做好资料的登记收集整理。
2、更新班级的博客,丰富博客的内容。
指导思想:
以做人确立第一,做学问第二的指导思想,努力培养学生自立、自信、自尊、自强的健全人格,培养学生追求卓越,乐观向上的人格品质,使学生能客观地认识自我,自信、自觉、合作、诚信、责任,追求健康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机,孜孜以求,勤奋;好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。
口号:以诚待人,以心待学。
管理措施:
1 文明向上的班风是良好习惯养成的基础,树立学生以高尚的品德、超人的才能、深厚的学识为目标的人生追求,逐渐形成文明礼仪,奋发向上班级风尚。班级以诚心中队为队名,以以诚待人,以心待学为口号,同时要求学生齐心协力,共创班级新气象。我将50位学生分成9个部,每个部自己订计划,提要求,各部间互相监督,互相帮助。发展自我,培养自信,增强班级凝聚力。每一个学生不仅代表个体,更重要代表集体。将“我荣队荣,队荣班荣”的思想深入到每个学生心中。力量从团结来,荣誉从集体来。
2 发挥干部的作用,师生共同管理班级。