建设教育强省工作情况通报(3)

　　3、改革用人机制，致力激活建设教育强区第一资源

　　教育发展的关键在教师。我区从刚性管理、和谐激励、人性关怀三方面入手，切实加强了教师队伍建设。一是加强师德师风建设。我区以庆祝教师节为契机，采取树立师德典型，聘请师德评议员，开展师德演讲比赛等形式，增强教师爱岗敬业的意识。同时，加强区监察、教育、财政、人事、编办等部门对教师队伍的管理，建立了规范教师管理的制度。二是抓全区师资队伍优化组合，进一步改革人员的录用、安置办法，促进人员的合理流动。XX年年，我区根据实际情况，公开从本科师范院校中招聘录用了10名高中教师和15名小学教师，今年计划招考70名，现正在组织报名，以优化师资结构，保障教育发展及教学工作的需要。同时，城区学校进一步加大了对农村学校的支教力度，XX年年共有26名城区优秀教师下到乡镇学校支教，加快了城乡教育的互动，促进了全区教育的协调发展。三是抓好教师的各级各类培训。XX年年，我区组织86名新聘任的校长及学校相关行政管理人员参加了上级部门举办的入门和提高培训；启动了全区首轮中小学班主任培训工程，全区900多名班主任参加了学习；举办了新课程培训，普通话和计算机培训，共计培训教师450多人次；完成了200多名中小学教师的资格认定工作。四是完善用人机制，深化内部管理体制改革。我区进一步健全和完善了“校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、结构工资制、中层干部竞聘上岗制”等用人机制，有效的调动了广大教师的积极性。XX年年，我区顺利完成了乡镇办事处学区的撤并工作，并成功接管了华达学校。五是确保教师待遇落实。全市教师基本工资做到了由政府统筹，纳入财政预算，按时足额发放到教师的专用账户上，20多年来无拖欠教师工资现象。XX年年，我区对教师的津补贴也作了适当考虑，保障了教师的权益，激发了广大教师的工作积极性。

　　4、坚持教育公平，努力促进教育均衡发展。