2013高考志愿填报案例分析：如何利用好高分

　　“如果我家琳琳有你家小志成绩那么好，我才不操心他的志愿呢！”

　　“就是因为小志成绩还不错，我们不希望随意填报志愿，而使孩子不能读到满意的大学。”

　　一次讲座后，笔者刚要走到门口，听到走在前面的两位家长正在聊天。见笔者走过，小志的妈妈问道：“老师，我刚刚听你讲志愿填报要与孩子的兴趣结合起来，才是真正的不浪费分数。可是怎么去发现孩子的兴趣点呢？”

　　笔者停下来，与她交流起来，发现原来她的孩子——小志成绩在班上处于前几名。与一些高分考生家长不操心孩子志愿不同，小志的父母觉得孩子努力学习取得好成绩不容易，如果所选大学和专业不是其感兴趣的，会影响到孩子的大学学习和未来职业，所以小志一进高三，他们就开始进行志愿准备，这次讲座也是专程请假来听的。

　　回答完小志妈妈的疑问后，我告诉她，如果志愿填报拿不准，可以参加我们组织的“家长俱乐部”，由志愿专家来协助他们设计志愿。

　　高考成绩出来后的第二天，小志妈妈带着小志找到并告诉笔者，小志的高考成绩为617分，分数超出所在省本一批次省控线99分，希望笔者为其志愿填报提供一些建议。经交流，小志对工科类专业比较感兴趣，“我喜欢技术性专业，既能学到相关的理论知识，又能通过实践锻炼自己的专业素质，而且听妈妈讲，目前工科类专业的就业情况也挺不错的。”当问到具体工科门类下哪些专业时，小志也犯了难，“我不知道怎么选。”

　　“你平时哪门科目学得比较好？”笔者引导他。“物理，在班上大家都叫我‘物理小王子’。”说完，小志不好意思地笑了。“工学类专业中与物理相关性比较强的有机械类、土建类、电气信息类，分别与力学、电学等相关。”笔者接着说道，“要不我们分别看看这些类开设有哪些专业，专业的内涵是什么，再来选择吧！”

　　经过一个多小时交流和翻阅资料，小志对通信工程、电子信息工程、电气工程与自动化、建筑学等专业的培养目标、学习内容和就业领域都比较感兴趣。

　　“你对求学地域，有没有限制？”笔者问道。

　　“没有，只要能选好理想的专业和大学就可以了。”小志回答道。

　　“还有其他要求吗？”笔者继续问。

　　“我想优选到自己满意的专业，同时也希望所选的院校的该专业在业内较为知名，实力雄厚。”小志回答道。

　　接下来就是选择大学的时间，根据院校和专业往年的录取情况，笔者向小志推荐了以通信工程为优势专业的北京邮电大学和电子科技大学，以土木工程、建筑学为优势专业的重庆大学和西南交通大学，以电气工程与自动化为优势专业的西安交通大学。分别将其感兴趣的专业置于第一专业志愿，其他专业志愿都与第一专业志愿相关。小志对这几所大学都比较感兴趣，为了安排院校的顺序，笔者与小志一起分析了这几所院校近三年在小志所在省的调档线，见下表——

　　（注：分数后括号内为调档线分差，即调档线—当年该省一本省控线的差值。）

　　根据调档线分析，小志投进这五所大学的几率是比较大的，但由于小志所选择专业均为该高校的优势、特色，也是每年录取分较高的一些专业。因此为了分析小志是否能进档后被兴趣专业录取，接下来，笔者与小志又详细分析了每所高校的前三个他最感兴趣专业往年的录取情况。