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山西省2012~2013年度高三第二次诊断试题及答案(6)

2013-04-12 15:24 来源:范文站 人气(0) 范文站fanwenzhan.comRSS订阅 

  (3)结合材料三,评述法国“在交出自己一部分命运的同时,也掌握了别人的一部分命运”的观点。(要求:围绕材料中的观点展开评论;观点明确,史论结合。)(5分)

  山西省20l2~2013年度高三第二次诊断考试

  历史试卷参考答案

  1.C 2.A 3. D 4.C 5.C 6.B 7.B 8.C 9.C 10.B 11.B 12.C 13. C 14. D 15. C 16.B 17. C l8.A l9.C 20.D 21.C 22.D 23.B 24.D 25.C

  26. (1)原因;国家建设需要对选拔新的官员提出了要求,武力功臣的凋零也为新的选官制度的推行创造了条件。(2分)

  原因;察举人才来自民间,察举的人才都是有德行、才能或专长的人,从理论上讲人人都有被举的机会,与出身没有关系。(2分)

  (2)变化;察举制选拔人才的权力掌握在地方,而科举制选拔人才的权力掌握在中央。(2分)作用: 察举制到魏晋南北朝发展为九品中正制,世家大族垄断仕途,使得真正有才能,但出身低微的人,难以到中央和地方充任官职,严重影响到中央集权。出此看出,察举制的实行有利于加强中央集权。(4分)

  (3)人才选拔制度,首先,必须体现公平、公正原则,这样才能给所有的人以平等的机会;其次,选拔人才的标准不能过于单一,要从多个角度确定选拔标准,通过综合指标确定人才的取舍;第三,选拔人才的方式应多样化,为人才的脱颖而出,提供更多机会,以弥补单一选拔方式所产生的弊端;第四,应当尽量避免人才选拔制度对教育造成消极影响。(3分,答出三点且言之成理即可)

  27.(1)说明:不是。(1分)因为只有公民才享有是主权利,而公民只占雅典人口的少数,广大妇女、儿童,奴隶、外邦人等被排除在外。(2分)实质;是奴隶制民主(少数人的民主)。(1分)

  (2)有利于资产阶级统治地位的巩固;有利于扩大民主范围,推进民主化进程。(4分)

  (3)变化;财产、种族、性别等歧视政策逐渐被取消,逐步实现普选。(2分)原因:政治上,没有选举资格的人不断为争取选举权而斗争;经济上,资本主义经济的发展;思想上,资产阶级民主思想的传播和马克思主义的影响。(3分)

  28.(1)成就;实现了第一次全国普选;召开了第一届全国人民代表大会;制定了新中国第一部社会主义类型的宪法。(3分)

  意义;建立起新型的人民民主制度,为民主政治建设奠定了基础;为社会主义建设提供

  了法律保证。(2分)

  (2)背景;“变革”时期,全国陷入大动荡。(1分) 问题;民主与法制遭到严重摧残,国家法律形同虚设,人权被严重践踏。(2分》

  (3)史实:颁布1982年宪法,并制定了一系列的相关法律。(2分)

  影响:逐步完善了社会主义法律体系,加快了我国法制建设的步伐。(2分,言之有理即可)

  29.(1)获奖原因;二战后,美苏“冷战”对抗严重危害了世界和平。作者以漫画形式,并以《今天的和平》为题,批评了美苏军事竞争和核威胁给世界和平带来的严重危害。(3分)

  (2)变化的主要原因;随着经济实力的增强,欧洲国家开始谋求摆脱美国控制。戴高乐执政后实行独立自主的外交方针。(2分) 影响:使新中国与西方大国关系实现了首次突破;并在一定程度上打击丁美国孤立新中国的政策,提高了新中国的国际地位。(2分)

  (3,此题是开放性试题。评述时,要以材料所提供的理点为依据并结合所学知识,对此观点进行肯定或否定。但无论是哪一种观点,都要评论有依据,并史论要结合,说理要明确。

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