2013年高考模拟系列试卷（二）文综试题（含答案）【新课标版】(11)

　　（2）①要坚持以马克思主义为指导，坚持用社会主义核心价值体系引领我国文化产业的发展。（4分）②创作出深受人民群众喜闻乐见的优秀文化产品。鼓励广大的文化工作者积极实践，在继承优秀传统文化的基础上，博采众长，勇于创新，创作出更多更好的深受群众喜爱的文化产品，满足群众的文化消费需求。《舌尖上的中国》等激发了人民群众文化消费需求，促进了文化产业和经济的发展。（4分）③各级政府有关部门要加大投入，加强文化基础设施、文化市场建设，扩大文化消费，繁荣文化市场，为人民群众的文化消费创造优越的环境。（4分）（只要言之有理，符合题目要求均可赋分但总得分不能超过本题的总分）

　　历史部分：

　　一、选择题：

　　24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

　　B C B A B B C D B D A B

　　二、非选择题：

　　40．（25分）（1）特征：美国控制（独占、独霸）日本（或日本依附予美国） 联、中国；争夺地区和世界霸权的需要，冷战。

　　（2）变化：美日在经济领域展开激烈竞争；日本不再惟美国马首是瞻，谋求政治大国地位。

　　原因：日本成为资本主义世界经济大国；美国实力相对削弱。经济上，日本是美国最大的贸易伙伴，两国经济存在着相互依赖性。政治上，美国在处理许多重大国际问题等方面，依然需要日本的支持与帮助。

　　影响：推动了世界政治多极化，资本主义世界三足鼎立局势加剧。

　　（3）轨迹：控制——竞争——伙伴。认识：双方关系发展中妥协与斗争并存；综合国力、国家利益是影响关系变化的主要要素。

　　41．（12分）（要求：围绕材料中一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合）

　　作者意在说明中国文化已不会发展；中国文化的精髓已被包容在日本文化之中；其观点是为日本的侵略政策服务的。

　　（第一层次，0—4分，观点不明确，没有结合史实论述，逻辑关系不清楚。第二层次，5—8分，观点较清楚，只结合部分史实论证。第三层次，9—12分，观点明确，能结合史实多角度论证，史论结合，逻辑关系严谨，层次分明。）

　　45．（15分）（1）推翻了幕府的统治，建立了以天皇为首的新政府。（2分）

　　（2）经济：殖兴产业，发展资本主义新经济。（2分）政治：废除旧体制，颁布1889年宪法，确立近代天皇制。（2分）军事：实行义务兵役制，建立了一支常备军。教育：进行教育改革，倡导“文明开化”，建立了近代教育体制。（2分）特点：向西方学习规模大，领域广；学习西方不是照搬照抄，全盘西化；而是结合日本国情，有选择地、有侧重地学习、借鉴。（2分）

　　（3）中国的封建政权依然存在，而日本则推翻了幕府统治；明治维新时西方列强刚踏上日本领土，势力较小，而戊戌维新时帝国主义掀起了瓜分狂潮，决不会允许中国发展资本主义；在日本改革派的势力强大，而中国的维新派依靠清政府无实权的皇帝，自身力量非常弱小；再者日本的改革措施得力，中国的改革措施则缺乏实质性的内容等。（其他言之有理也可。）（5分）

　　46．（15分）（1）天赋人权（或自由平等）。鼓舞美国人民为争取自由独立而战。（4分）

　　（2）变化：取消了选举权在种族、肤色和奴隶身份上的限制；取消了选举权在性别上的限制；放宽了选举权在年龄上的限制。（7分）

　　认识：美国公民的选举权历史上长期受到限制；美国的选举制度日趋完善等。（4分）

　　47．（15分） （1）种族灭绝政策。战争的教训是惨痛的；警示后人不忘战争；和平来之不易；我们要防止战争悲剧重演，维护和平。（6分）