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四年级观察日记主题作文

2021-11-25 15:10 来源:范文站 人气(0) 范文站fanwenzhan.comRSS订阅 

  作文需要技巧,写作技巧就是写作中进行表现时运用的方法,是作者为表情达意而采取的有效艺术手段。下面是小编给大家整理的一些四年级观察日记的作文,希望对大家有所帮助。

  四年级观察日记主题作文1

  今天下午,妈妈带我去一个农场,里面养了许多只小兔子。

  在那些兔子中,有的很小,还没有一个巴掌大。有黑的,也有白的,它们刚出生5天了,眼睛还没有睁开。它们的耳朵小小的,只有一个小指的指甲盖那么大。它们有的瘦,瘦得就像只剩下皮包骨头;有的胖,就像一只胖乎乎的小猪仔。

  有的兔子稍微大一点,大概有8根手指的距离。一共为12只。它们有许多种颜色:有的是金色的;有的是黑色的;有的是白色的;还有的是金白相间的。其中有一只金白相间的。我准备称它为“花猫”,可是,它又是一只兔子,没办法,只能称它为“花兔”。

  还有一些更大的,尽管它们还不是的。妈妈拿了一些菜叶,让我去拿给它们吃。结果,我才也刚拿上去,它们全都立起来等着吃了。后来,我一走过去,它们就都把前脚抬起来,用后脚支撑了。这样就好似一只只复活节兔子。

  那些的,都被关在了笼子中。大概有三只吧。笼子中都放着一根苦瓜,有些苦瓜就只被啃了前半段,后半段“毫发无伤”;有些苦瓜被“挖心挖肺”,两边都没有动过……

  这样可爱的小兔儿,你们想要吗?

  四年级观察日记主题作文2

  在我奶奶家,有一只小狗,名字叫小黑,它的毛是黑色的,而且还卷卷的,就像烫了发一样,四条腿又细又长,跑起来特别快,还长着一双黑溜溜的大眼睛,长长的眼睫毛,看起来炯炯有神。

  每次我把小黑从笼子里放出来,它都要用那大大眼睛看看我,好像在说:“谢谢你!主人!”紧接着,它就会非常亲昵的靠在我裤子上蹭来蹭去,我走到哪儿他都跟着我,缠着我,我一摸摸它的头,它就会高兴地欢蹦乱跳。

  小黑还愿意和邻居家里的四只小狗一起玩儿,它们玩儿的时候,小黑会在地上打滚,那四只狗就挠小黑痒痒,太痒了,小黑甚至会和他们打起来,它们你追我赶,跑到路口就会又回来,跑到路口又回来,就这样反反复复的跑,我看了不禁捧腹大笑,说:“小黑,你们在玩老鹰捉小鸡呀!”

  如果,小黑玩儿累了,也饿了,就会冲着我叫三声,好像在说:“我饿了!”于是,我就会赶快给他一半馒头吃,吃得狼吞虎咽,也不怕烫,吃得太急还会噎着。有时候,它太饿,会直接跳起来吃掉我手里的馒头,我就会生气的说:“你想把我的手也吃掉啊!”然后,我就会把它抱起来,关到笼子里,他没有吃饱的话,就会不停地“汪汪”叫。我把它放出来给他喝水,他就会以为是什么好吃的,围着我转来转去,等我放下碗,小黑一看,原来是水,就会沮丧的离开,看来它是在生我的气呀!

  这就是我奶奶家的小狗,是不是非常有趣呢?

  四年级观察日记主题作文3

  几天前,我和妈妈去菜场买了点绿豆,准备观察绿豆发芽的过程。刚刚买回来的绿豆是翠绿色的,像一颗颗小翡翠一样。每颗绿豆的“肚子”上都有一条小白线,我想:“绿豆发芽是不是先从这里开始长的呢?”那就让我们开始吧!首先把一张餐巾纸折叠好,放入透明的杯子里,再将绿豆小心翼翼地放在餐巾纸上,然后再将一张餐巾纸折叠好,放在绿豆上面,加入适量的水,这样就大功告成了。

  第二天,我的绿豆们都长胖了不少,有几颗已经露出了白白嫩嫩的“肚皮”,外壳的颜色也变淡了不少。还有几颗虽然没有裂开,但我看着它们饱胀的身体,相信用不了多久,它们也会裂开来。我仔细观察了一番,发现长得最胖的一颗绿豆竟然已经长出了胚芽,就像一个白色的小逗号。

  过了几天,当我又去观察绿豆的时候,却闻到了一股怪味,于是我拿着绿豆去问妈妈,妈妈查了查手机告诉我:“因为绿豆含有大量的蛋白和淀粉,绿豆的水份大了,适当温度蛋白就会分解变臭。”我还发现绿豆白白胖胖的身体已经被长出来的芽给“劈”成两半了,就好比鞭子劈西瓜一样。

  渐渐地,豆芽越长越高了,有些已经把它头上的那顶“帽子”给“摘”了下来,把那顶“帽子”扔在了一边,好像嫌弃它了一样。绿豆们已经长出了又尖又长的青绿色的叶子,摸起来软软的,像刚采下来的茶叶一样。它们好像笑着对我说:“我们已经长大了!”

  多么可爱的绿豆,它让我的生活变得更丰富多彩,希望它们越长越好,充满生命活力!

  四年级观察日记主题作文4

  今天,我站在楼下,沐浴在温暖的阳光下忘了世界,也忘了自己。忽然,我的目光停留在了一只普普通通的小蚂蚁身上,陪着它作了一次奇异的游历。

  那只小蚂蚁在草丛中,左冲右撞,不停的用触角四下打探,好像在异地旅游的母亲,丢失了自己心爱的孩子一样,是在寻找什么吗?他爬呀爬呀,我把手中的饼干碎末放到他的面前,他用触角碰了碰,又绕了几圈,好像仔细的打量着眼前这个比自己大两三倍的东西,好像在说,这是个什么东西呀?好香呀,应该是好吃的吧!出乎意料的是,它并没有马上开始动手拿走,而是走开了,我心想难得这么好吃的东西不是他的菜?我的目光追着他,原来她是去叫救兵去了,只见不远的蚂蚁洞里不一会儿出现了一队小分队,闷着头,使着力,分不清之前那只蚂蚁排在了第几。它们到了饼干渣的地方,每只蚂蚁都找到了自己的任务,我在想,是不是领头的那只就像动画片里的小队长一样嘴里有着小口哨,有条不紊的分配给每只蚂蚁任务,所以它们会这样整齐?我惊奇不已,我又故意在它们的前面放下一颗石子,它们只是第一只停了停,随后一只只蚂蚁然后石子绕过继续赶路了。

  下午夕阳已西下,我找到了蚂蚁们的快乐点,我也要回家了。

  四年级观察日记主题作文5

  星期一早晨上学,我看见桥头站着许多人。我牵着妈妈的手挤进去看,水面上浮着白肚子的小鱼。“哎呀,怎么死了这么多小鱼?”妈妈的话让我伤心。我想起了家里养的三条小金鱼,它们死的时候,肚子也翻白。

  星期二早晨上学,我和爸爸在桥头站了一下。今天的水面多了几堆黑色的小鱼,它们在水面商量着什么,吐出一圈又一圈泡泡。爸爸指着水边红色的浮沫,说:“水被污染了,看起来像是工厂的废水!”

  晚上,我梦见黑色的小鱼抬着肚子翻白的小鱼,一直游啊游,游到了一个小池塘,它们一起在水底挖了一个大坑,把死去的小鱼埋在里面,然后,用许多鲜花做了一个盖子,把坑封起来。活着的小鱼们一直围在花的旁边,都流下了伤心的眼泪。眼泪落在花瓣上,滴到白肚子小鱼身上,一条条小鱼又活了过来,从花瓣里钻了出来,它们又开心地在一起唱歌跳舞。

  星期三早晨上学,我发现水面上没有鱼了,红色的浮沫还在。我对妈妈说:“妈妈,小鱼都游走了!”妈妈摸摸我的头:“能游走就好!”

  星期四早晨上学,我看见小河两边的两条大水管冒着大水泡。爸爸说:“这是环保部门用干净的水冲洗,把有毒的水冲走!”

  星期五早晨上学,我又在桥头看了看,告诉妈妈:“妈妈,水面变干净了!”

  一直到现在,我再也没有见过小鱼翻着白肚子浮在水面,也没有见过小鱼在水面开会,小鱼的家,是在水底下吧!老师说,只要我们不乱扔垃圾,工厂不乱排废水,小鱼就能有个幸福的家!小朋友们,大朋友们,让我们一起保护我们的小河,给小鱼们一个幸福的家吧!

  四年级观察日记主题作文6

  今天,一大早刚到学校就听到一声穿过耳际。划过黎明、透过鸿云的尖叫,可谓是惊天地泣鬼神啊!怎么啦?只见我一转头,我看到了一只雪白的绒球,等等!它有眼!鼻子!嘴!那是一只小兔子!兔子咋会来到教室?噢,是老师买来的呀!

  班会课上,那只兔子成了我们讨论的话题,老师“仁慈”地让我们都摸了摸,它的皮毛像白色的丝绸,眼睛像一颗红宝石,耳朵粉嘟嘟的,像一对蝴蝶结,嘴巴总是一鼓鼓,好像谁惹它生气了似的!它总爱趴在“窗口”上静静地盯着我们,看到我们认真听讲,便露出会心的微笑;有时,它会卧在箱角,安静地享受着和煦的阳光,像个安静可爱的小女孩,我们时不时地为它些蔬菜,它胃口很好,喂什么也不挑剔,是个不挑食的好兔子,我们还经常给它换水,它渐渐地不害怕我们的手伸进去了;它很爱干净,每把新水放进去,它先不着急喝,而是把爪子放进去,然后把爪子往脸上蹭蹭,再蹭蹭,直到洗到自己满意为止,干净是它给我的第一印象。

  不能老叫它兔子啊!我们意识到这个问题,叫什么好呢?大家发起了“兔子征名”活动,有的说叫“小小姐”,也有的说叫“白雪”最后,经过我们的讨论,决定取名叫“小小雪”,小小雪似乎很喜欢这个名字,高兴地活蹦乱跳,满箱乱窜……

  小小雪,晚上就住在老班的家中,晚安,小小雪。

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