小学年度德育工作总结

　　本学期，我校继续贯彻党的教育方针，坚持科学的教育发展观和以学生为本的发展观，从学校工作实际和学生的思想实际出发，以爱国主义教育、养成教育为中心，以综合实践活动为契机，切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，不断提高学生热爱学习、热爱科学的兴趣。加强班队建设，积极寻找家庭、学校、社会共同教育的切入口，促使学校德育工作再上新的台阶。现将本学期的工作总结如下：

　　一、进一步加强德育骨干队伍的建设

　　1、每月有目标、有计划、有主题地开展德育工作例会，进一步明确班主任、少先队大队辅导员、年级组长的工作职责，继续加强德育工作方法的培训，根据德育工作新局势，帮助教师不断更新德育工作理念，使他们德育工作能力得到不断提高。

　　2、以学生为本，坚持每周的“文明小使者”例会，充分调动学生干部的积极性，做好学校德育教育的检查监督工作。

　　二、发挥少先队主阵地作用，切实提高德育实效。

　　1、加强“红领巾广播站”的建设，让校园时刻沉浸在浓郁的育人氛围中;

　　2、抓好每周一的升旗仪式，利用“国旗下讲话”对学生进行爱国主义教育，激发学生的民族自豪感和使命感。

　　3、充分发挥爱国影片教育基地的作用，组织学生观看爱国影片、写观后感和参加观后感征文评选等活动。

　　4、在“我为禁毒捐一元钱”、“春游”、“卫生督察”、“文明班级评选”等活动渗透德育教育，逐渐促进良好习惯的养成。今年年初，我校积极参加海口市“我的祖国征文”比赛，有八位教师被表彰，十一篇征文获得了荣誉证书。同时，我校还被海口市教育局评为“我的祖国”征文比赛活动先进单位。

　　三、继续建设丰富的校园文化、班级文化，营造良好的育人环境。

　　1、一开学，学校就组织开展创建班级文化活动，经过两个多月的努力，各班精神风貌发生较大的变化，班级“硬”文化呈现出喜人的势头，同学们也在班级文化创建活动过程中受益匪浅。

　　2、通过学校广播室、宣传栏、国旗下讲话等方式向同学们渗透爱国主义教育、文明礼貌、卫生习惯的养成教育等，为孩子们营造了一个时时教育、处处教育的育人氛围。

　　四、引进“七巧科技”，继续探索综合实践活动方式及途径。

　　“七巧科技”活动不仅可以提高少年儿童的动手动脑能力，更能激发孩子们热爱科学、乐于创新的学习兴趣。它的引进，拓宽我校综合实践活动课程推进的方向及途径。截止六月底，我校已有18人入选海南省“七巧板”决赛。

　　五、继续加强家校联系，切实发挥学校、家庭、社会三位一体的德育网络功能。

　　本学期，我校还将继续坚持以学校教育为主体，以社区教育为依据，以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。

　　1、开学伊始，根据学校实际，我校还分别邀请法制副校长和交通执法部门有关领导在国旗下给孩子们作了系列精彩的知识报告。

　　2、段考过后，我校根据学生的年龄特点，特别邀请关工委的教育专家给各学段的家长们做详细的教育专题报告。家长会上，气氛融洽活跃：班主任积极地向家长们汇报学校教育情况、反映学生表现及提出教育建议;会后，我们还召开了家长委员会代表就“如何帮助孩子完成作业”话题做研讨。研讨过程中，家长代表们的畅所欲言为学校教育提供了新的思路，大大促进教育效率的提高。