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四群教育工作整改措施范文两篇

2016-08-03 15:45 来源:范文站 人气(0) 范文站fanwenzhan.comRSS订阅 

四群教育工作整改措施范文一

根据XXX深入开展四群教育实行干部直接联系群众暨干部直接联系群众暨千促活动方案,我委与全县各单位同步展开四群教育活动,认真组织全体干部职工深入一线、深入农村、深入群众体验民情,并建立两卡一台帐,开展帮扶济贫活动。在此工作的基础上,于4月20日组织召开以坚持以人为本、执政为民理念为主题的四群教育专题学习生活会。通过学习、召开民主生活会,查找在密切联系群众方面存的问题,并制定如下整改方案:

一、存在的主要问题和差距

1、四群教育工作学习不够。往往因为忙于事务性的工作而影响了学习,使学习时间难以保证。在学习过程中,走形式过程多,没有深入细致地学习,在查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在有差距,使教育工作与群众工作结合得不够紧密。

2、四群教育工作宣传不够。对四群教育工作宣传仅仅停留在会议、文件宣传上,宣传形式单一,造成部分人员对四群教育工作认识不到位。信息报送不足,影响四群教育工作的对外宣传。

3、四群教育工作投入不够。当前我单位工作任务重、时间紧,加上挂钩扶贫点面大,无法抽出足够的时间到相应挂钩单位开展工作,并且扶贫资金分散,无法有效利用,达到扶贫效果。

4、三个深入即深入实际、深入基层、深入群众落实不够。由于我单位抽派的工作人员多,本单位的各项工作也要兼顾,造成对群众实际生活中存在的问题掌握不全面,分析不深入,党群干群关系不够密切。

二、整改措施

(一)加强政治理论学习,切实解决好学风和工作作风加强政治理论学习,加强政治理论学习。问题加强政治理论学习。

1、坚持落实好学习制度,做到时间有保证、工作有安排。结合作风建设年活动,对四群教育活动进行回头看,改进学风,要求把学习同解放思想、转变观念结合起来,同增强党性、转变作风结合起来,同联系实际、解决具体问题结合起来,坚持做到理论联系实际,切实把学习不断引向深入。

2、加强四群教育学习,提高对四群教育工作重要性认识。认真学习《论党的群众工作重要论述摘编》和《云南省四群教育学习读本》,认真学习XXX委十一届三次全体会议报告,开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作个专题培训等。提高班子成员及干部职工对四群教育工作重要性和紧迫感的认识。

(二)加强理想信念和宗旨教育,加强理想信念和宗旨加强理想信念和宗旨教育,教育,切实解决好群众观念不够强的问题。教育,切实解决好群众观念不够强的问题。

1、要在全体职工中进行经常性的理想信念、宗旨教育,树立先进典型,并结合四对照四检查进行,搞好民主评议班子成员。努力构建党员经常受教育,群众长期得利益,永葆先进性的长效机制,牢固树立以人为本、执政为民理念,切实转变干部作风。。密切党同群众的血肉联系,进一步做好新形势下的群众工作。

2、集中解决好群众最关心、最关注的热点问题,突出重点,抓住关键,深入扎实开展四群教育。一是加强群众观点教育,切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距,切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题,自觉摆正与群众的位置,端正对群众的态度,密切与群众的联系,增进与群众的感情,始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。二是加强群众路线教育,切实解决好实践问题。认真查找深入实际、深入基层、深入群众等方面存在的差距,切实解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等工作作风问题,真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,坚持问政于民、问计于民、问需于民,使各项决策及其实施更加切合本地实际,更加符合群众意愿,能赢得群众的支持和拥护。三是加强群众利益教育,切实解决好事关群众切身利益的现实问题。要牢固树立群众利益无小事的观点,全面学习掌握党的惠民利民政策,认真查找贯彻落实科学发展观,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋等方面存在的差距,切实解决好政策不落实、执行打折扣、损害群众利益甚至与民争利等问题,建立合理的利益分配和共享机制,解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,真正让发展成果惠及广大人民群众。

(三)切实贯彻落实和长期深入开展四群教育工作。切实贯彻落实和长期深入开展四群教育工作。

坚持以人为本,执政为民理念,把构筑和谐干群关系、密切党和群众血肉联系、增强为民服务本领、巩固党的执政基础作为根本目标。深入贯彻落实四群教育工作,并把它作为长期性的工作来抓。动员全体干部职工积极关注民生、了解民情,切实为基层、为群众解决好生产生活中遇到的实际问题,扎实办一些老百姓看得见、摸得着、有实惠的实事好事。

领导班子开展四群教育活动整改措施范文二

为认真贯彻落实文山州公安消防支队《关于印发四群教育活动实施方案的通知》精神,树立新时期人民消防为人民的良好形象,砚山大队党委班子成员认真开展四群教育活动学习,按照通知要求广泛征求意见、建议,同时通过召开座谈会、班子成员谈心等活动,征集大队领导班子在以人为本、执政为民、密切联系群众方面存在一些不到位的问题,经广泛征求各方面意见,大队党委研究,制定如下整改方案。

一、存在的主要问题和差距

1、四群教育工作学习不够。往往因为忙于事务性的工作而影响了学习,使学习时间难以保证。在学习过程中,走形式过程多,没有深入细致地学习,在查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在有差距,使教育工作与群众工作结合得不够紧密。

2、四群教育工作宣传不够。对四群教育工作宣传仅仅停留在会议、文件宣传上,宣传形式单一,造成部分人员对四群教育工作认识不到位。信息报送不足,影响四群教育工作的对外宣传。

3、四群教育工作投入不够。当前消防工作任务重、时间紧,无法抽出足够的人员、时间到相应挂钩单位、社区和村寨开展工作,没有深入了解群众民意所求,不能及时为群众排除所思所盼、所急所难的问题。

4、三个深入即深入实际、深入基层、深入群众落实不够。领导班子成员深入城区单位、社区和村寨调研少。对城区单位、社区和村寨工作中存在的问题掌握不全面,分析不深入,对民情了解不够,对群众的所思所想所盼了解得不透彻,党群干群关系不够密切。

5、思想根源研究不够深入。一是大队党委成员对开展四群教育的重要意义认识不够,没有充分认识到群众工作是党的全部工作的基础。二是服务意识和宗旨意识不强。对科学发展观精神,新时期公安消防精神领会不够深刻。个别成员存在自我满足的意识,工作不积极、不主动,服务意识、宗旨意识淡簿。思想守旧、创新不多,大局观念不强。

二、整改措施

(一)加强政治理论学习,切实解决好学风和工作作风问题

1、坚持落实好领导班子成员学习制度,做到时间有保证、工作有安排。对《关于印发四群教育活动实施方案的通知》进行回头看,改进学风,要求把学习同解放思想、转变观念结合起来,同增强党性、转变作风结合起来,同联系实际、解决具体问题结合起来,坚持做到理论联系实际,切实把学习不断引向深入。

2、加强四群教育学习,提高对四群教育工作重要性认识。认真学习《论党的群众工作重要论述摘编》和《云南省四群教育学习读本》,认真学习省第九次党代会报告,开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作4个专题培训等。提高班子成员对四群教育工作重要性和紧迫感的认识。

(二)加强理想信念和宗旨教育,切实解决好群众观念不够强的问题

1、大队党委成员要进行经常性的理想信念、宗旨教育,树立先进典型,并结合半年、年终工作总结,进行四对照四检查,搞好民主评议班子成员。努力构建党员经常受教育,群众长期得利益,永葆先进性的长效机制,紧密结合推进三项重点工作、三项建设和现代化云岭消防铁军建设,进一步增强群众的消防安全感、满意度,努力为构筑云岭防火墙工程、建设现代化云岭消防铁军战役提供可靠的政治保证和群众基础。

2、集中解决好群众最关心、最关注的热点问题,突出重点,抓住关键,深入扎实开展四群教育。

一是加强群众观点教育,切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距,切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题,自觉摆正与群众的位臵,端正对群众的态度,密切与群众的联系,增进与群众的感情,始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

二是加强群众路线教育,切实解决好实践问题。

认真查找深入实际、深入基层、深入群众等方面存在的差距,切实解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等工作作风问题,真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,坚持问政于民、问计于民、问需于民,使各项决策及其实施更加切合本地实际,更加符合群众意愿,能赢得群众的支持和拥护。

三是加强群众利益教育,切实解决好事关群众切身利益的现实问题。

要牢固树立群众利益无小事的观点,全面学习掌握党的惠民利民政策,认真查找贯彻落实科学发展观,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋等方面存在的差距,切实解决好政策不落实、执行打折扣、损害群众利益甚至与民争利等问题,建立合理的利益分配和共享机制,解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,真正让发展成果惠及广大人民群众。

(三)加强队伍建设,切实提高消防执法领导水平能力

加强业务培训,全面提高业务素质和执法水平。切实加强队伍建设,不断提高消防执法人员素质和执法水平,是适应新形势下消防执法工作的迫切要求。随着依法治国方略的实施,对消防执法人员的执法素质和执法水平的要求越来越高。

特别是涉及到消防监督检查、审批、发证、处罚等与行政管理相对人的人身、财产权利密切相关的,都必须严格依照法律法规规定进行,做到依据准确、程序合法、手续完备。坚持把提高队伍素质作为一项长期任务来抓,有计划、有步骤,逐渐改变队伍的知识结构,不断提高队伍整体素质,从而,保证消防执法行为的制度化、规范化。

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