初中2015年学校工作绩效目标管理自查报告

 XX初中2015年教育工作目标考核自查报告

2015年，我校在县教育局的正确领导下，以党的十八大精神为指导，以县教育局工作会议精神为依据，围绕《县教育局2015年教育工作目标责任书》的考评指标，本着务实工作的态度，做到加强领导，分工明确，各负其责。坚持推进校本研修，促进教师专业成长，深入实施素质教育，以德育工作为重，进一步提高教育教学质量。在工作中紧紧围绕考评指标逐项逐条落实，实际具体不流于形式，比较圆满的完成了2015年度目标任务。我们进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：

一、 学校教育基本情况

我校现有教学班22个，现有学生2015人，住校生771人。全校教职工总数102人，其中专任教师98人，学历达标率100%。

二、 主要目标任务完成情况

<一>常规目标

1、领导班子

我校始终以建设一支廉洁、民主、务实、合作、创新的领导班子为己任。领导班子成员能认真履行各自职责，并能在工作中相互支持，团结合作，有凝聚力，领导班子成员更能廉洁自律、勤政廉政，无违规违纪违法现象。我校党支部组织健全，高度重视党建工作和政治理论学习。每到开学之时，我校给每位教师领取一本政治学习笔记本，教师在政治理论的学习之中，特别要深入领会党中央“八项规定”等的内涵。

2、“管理水平提升年”活动

本学年度我校根据县教育局工作会议精神，认真开展“管理水平提升年”活动，我们认真制定了活动计划，做了精心安排，在学习新的管理理论方面，要求学校领导深入教学一线，深入课堂，提升教研检查指导能力，引领教师研究解决教育教学中存在的实际问题。教导主任张缠锋积极参加了县教育局组织的以“精细、科学、高效”为主题的教导主任论坛活动，我们还组织了20位班主任参加了大学区组织的班主任培训活动。

3、教师队伍

①我校组织教师认真学习《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国办发〔2014〕41号）、《陕西省教育厅关于集中开展中小学师德师风专项教育学习和整顿的通知》（陕教师〔2015〕27号）、《陕西省教育厅关于加强中小学师德师风建设工作的意见》（陕教师〔2015〕30号）、《县教育局关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》（县教改2014年2期）、《县中小学教师师德考核办法》（县教改2014年2期）、《县教职工管理暂行规定》（县教改2014年2期）和开展教师队伍作风能力建设年活动相关资料等法律法规和文件。

②加强师德建设，我校制定了《 初中深化师德师风专项整顿活动实施方案》，根据方案要求对我校教师进行师德师风测评活动，通过学生评价、家长评价、同行评价、学校的评价，结合《 初中教职工奖励办法》，把每位教师的测评结果进行汇总，作为教职工年终考核奖罚的重要依据。

③我校开展师德标兵评选活动，在教师节全体教师大会上进行表彰奖励，同时大力宣传报道师德标兵的先进事迹，以师德标兵的先进事迹，努力激发教师热爱教育，献身教育的责任感和使命感，不断提升教师的师德修养。

④积极制止“三乱”现象，杜绝体罚、语罚式变相体罚学生等违规情况。

⑤认真实施教师能力提升工程。我校于10月份组织开展公开课展示活动。

⑥认真开展校本研修活动，我校制定了校本研修学习计划，按照主要活动安排逐项落实，建立了《教师专业成长记录档案》。

4、教育教学