4、抓教育管理。加强对预备党员的教育管理,是提高新党员队伍整体素质的重要环节和必然要求。要适应形势任务发展需要,认真制定和实施预备党员教育培训计划。要坚持分类指导、因情制宜,根据不同职称、岗位、地域、年龄、文化的预备党员的特点,确定相应的教育内容和培训措施,增强教育培训的针对性和有效性,促使他们不仅在组织上入党,而且真正在思想上入党。
一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,认真学习实践科学发展观,坚持新党章规定,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,以积极慎重的态度切实抓好党员的培养、教育和发展工作,加强在35岁以下青年教师、骨干教师中发展党员工作,严格发展党员工作程序,着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍,为我校又好又快发展提供组织保证和人才保障。
二、目标任务
2011年,计划发展教职工新党员5名,培养入党积极分子8名。2011年,计划发展教职工新党员5名,培养入党积极分子8名。2011年,计划发展教职工新党员5名,培养入党积极分子8名。在学校35岁以下青年教师和骨干教师中进行培养发展,本着“成熟一个,发展一个”的原则,严格按照党章规定的党员标准发展党员。
三、主要措施
1、抓好源头,夯实基础,切实抓好入党积极分子队伍建设。
入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作,直接关系到发展党员的质量。我校入党积极分子队伍十分薄弱,要高度重视入党积极分子建设,积极主动地开展教育引导工作,努力把先进分子吸引到党组织内。加强入党积极分子培养教育和管理,不断提高他们的思想政治素质和业务水平,为发展党员工作奠定基础。要建立定期分析制度,对入党积极分子定期考核,实行动态管理,保持入党积极分子队伍的生机与活力。