2015小学德育工作总结
本年度,德育工作落实学校"让德育像呼吸一样自然"的理念,把生活作为德育场,把德育口号转化为学生的行为要求,并通过常态抓,转化为学生自觉的良好行为习惯。现简要总结如下:
一、养成教育不断推进,行为习惯逐步好转
1、依托班级岗位自主化管理方案,各班通过日记录,周总结的方式,评选出小组优秀学生,采用发喜报、本子、笔、糖等各种形式的精神和物质奖励,树立典型,引导学生形成正确的行为方式。
活动课仪式流程学生掌握熟练,学生主持精彩。(4)部分中队队课有特色。(5)自我组织、自我管理,自我教育,学生的良好习惯不断得到巩固,能力不断得到提升。
3、学校每月评选出"金牌班级"、"美德少年",通过升旗集会进行表彰,发现典型,树立榜样,制作版面进行宣传,营造良好的育人氛围,让学生们学有榜样,做有标准。不断巩固、强化学生良好的行为,促进学生文明礼仪行为的不断提高。
二、主题月活动重新发现,不断深度开发
为把德育工作抓实、做好,德育处把工作任务分解到每个月,制定了月主题活动方案,联合学校项目化负责人,按照月活动方案扎实开展,不断深化。
时 间
主题月名称
时 间
主题月名称
三月份
养成教育月
九月份
阅读活动月
四月份
孝敬感恩活动月
十月份
传统文化教育活动月
五月份
艺术活动月
十一月份
科技活动月
六月份
总结反思
十二份
运动锻炼月
暑 假
社会实践活动月
寒 假