二、积极实践,促使团员青年在岗位上出成绩
1、组织团员青年开展小型的论坛:如何发扬“四种精神”,即刻苦钻研的探索精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的进取精神、不计得失的奉献精神。确立科学的教育观、师生观、教学观、质量观,树立终身学习、为学生服务和现代教育的意识。
2、组织青年开展以“注重备课质量,提高课堂实效”为主题的教学大比武活动。
3、根据《青年教师年度发展规划》,建立《青年教师专业发展成长档案》,收集青年教师们的论文、课题、公开课教案、教后感、经验文章、心得体会等,帮助青年们完整地记录下成长的点滴,为今后的专业发展奠定良好的基础。并在校内进行展示。
三、敢于创新,凸显团员青年的青春特色
1、围绕学校中心工作,为团员青年搭设英语学习平台。每月开展“英语”社团活动。以提升团员青年教师对双语教学的热情,进一步提高教师的英语水平为目的,把青年吸引到团组织中来。
2、围绕“青春与世博同行”这条工作主线,服务广大团员青年,让青年更多地策划、参加团组织的活动。通过青年网络平台,组织团员青年上传可供大家使用的各项资源,例如:教学课件、热门信息、养身保健等;开辟“迎世博”专栏,讨论如何为世博会出份力,设计迎世博的口号、海报等,以此激发团员青年积极参与迎世博的热情。学期结束前,推荐“精彩十帖”参与学区团委的“热帖”评选。
3、开展“青春与世博同行”青年演讲比赛。
(1)动员青年以自己在迎世博过程中的所思所想为内容,撰写演讲稿。
(2)进行演讲比赛,邀请校领导及校骨干教师作为评委,评选出等第奖。
(3)推选一名青年参加学区的演讲比赛。
四、坚持常规,提升团组织的生命力
1、组织团员进行工作的讲评。讲评的内容围绕完成学校工作、学习政治理论、参加团组织生活等方面进行,强化团员的觉悟,落实团员的权力和义务。
2、开展青年志愿者服务。团支部与劳模孤老李佩瑜奶奶结对,定期上门关心李奶奶的身体、生活情况。每位团员与一名学习或生活上困难学生结对,关心他们成长,尽心为他们解决实际的困难。
3、积极参与学区的“五四”表彰活动。
一、指导思想
在学校团委的正确领导下,紧紧围绕学校核心工作,遵守“规范建团,服务立团,特色兴团”的工作方针,充分发扬“干在实处,走在前列”的时代精神,积极发动并精心组织本班团员广泛开展实践活动。在中国共产主义青年团的旗帜下,更好地发挥班级团支部的作用。