2010年秋季物理教研组年度工作计划(7)

　　4、设计亲子乐园活动，组织家园联谊活动。加强与家长的交流、沟通。尽量取得家长的理解与配合，充分调动家长参与教育的积极性，共同做好家园同步教育工作。 
　　5、向家长进行开放教学活动，配合幼儿园做好“五、一”“六、一”“园庆”等大型集体活动。 
　　6、每周的计划安排按时公布在家长园地和网络上，每月丰富和更换家长园地的内容。 
　　四、卫生保健工作： 
　　1、严格按照幼儿园的卫生保健要求，认真做好卫生保健工作。 
　　2、加强幼儿的生活护理工作，根据季节的变化为幼儿增减衣服，对汗湿、尿湿、弄脏的衣裤及时更换，清洗干净。培养幼儿良好的、正确的生活卫生习惯。 
　　3、彻底清除卫生死角，消灭蚊子、蟑啷。晚上点蚊香，白天用电蚊香和灭蚊灯。坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。 
　　4、为幼儿创设宽松、舒适的环境，将幼儿生理与心理保健结合起来，促进幼儿的身心健康。 

托班年级组 小班年级组工作计划  
一、总目标　　　　 
　　以我园目前面临的三大基本任务为主要工作导向，结合我园“三三”发展规划，确定本年级幼儿特点和教师配置，制定小班年级组工作计划如下。 
1、全面配合整体工作，争取完成我园预定目标。 
2、落实我园的省一级幼儿园的评估任务、十年园庆的系列展示活动。 
3、节约资源。对孩子负责、对家长负责、踏踏实实地做好年级组的各项工作。 
4、增强计划性，完成家园活动、亲子活动、大型活动等。 
5、分工合作，各司其职，搞好团队建设。 
6、调动年级组的成员保持积极的工作状态，在成员中形成主动学习、积极反思、乐于奉献、团结合作的良好氛围，凝聚集体的智慧，为建构学习型组织提升自我。 
二、团队管理 
1、发挥教师配置的各成员优势，以幼儿园几大任务为契机，将各成员的目标形成集体愿景，共同体验成功的快乐。 
2、定期组织、召开年级组会议，共同商讨教学、教研策略，活动策划、共同学习、成长。3、利用各大型活动，挖掘教师的潜力，激发教师的主人意识。 
4、提升业务能力，凝聚集体的智慧，深入学习和实践我园的园本课程。 
5、以实验班工作带动整个年级组，继续探索实验课题。 
三、工作要点： 
1、丰富区域活动材料，丰富幼儿作品表征的手段、方法和展示。 
2、半日活动以强调四个有序，体现层次性。