2013东北三省二模语文试题答案(长春二模)(10)

　　15．【参考答案】（3分）A

　　【命题立意】本题主要考查学生语言衔接连贯的能力。

　　【解析】结合材料语境，注意前后语句的承接关系和对应关系。

　　16．【参考答案】（5分）李克强：强化市场监管，食品是重中之重。

　　【命题立意】本题主要考查学生分析概括信息的能力。

　　【解析】解答本题需要先概括出关键词，然后对关键词进行重组。“李克强”、“市场监管”、“食品是重中之重”或“食品安全”为关键词。

　　17．【参考答案】（6分）在别人灯红酒绿，狂歌劲舞时，默默地听一首柔和的钢琴曲，让和谐的曲调在心间抚过；在别人高谈阔论、推杯换盏时，默默地传递一句简短的问候，让真诚的言语在彼此间流淌。

　　【命题立意】本题主要考查学生的仿写和运用常见修辞方法的能力。

　　【解析】本题必须完全扣住语境来仿写，并注意所仿造句子的语言组织形式和内容意向两个方面，同时要运用到比拟的修辞。

　　18.（60分）参照2012年高考作文等级评分标准。

　　作文等级评分标准

　　一等

　　（20~16分） 二等

　　（15~11分） 三等

　　（10~6分） 四等

　　（5~0分）

　　基础等级 内容20分 符合题意

　　中心突出

　　内容充实

　　思想健康

　　感情真挚 符合题意

　　中心明确

　　内容较充实

　　思想健康

　　感情真实 基本符合题意

　　中心基本明确

　　内容单薄

　　思想基本健康

　　感情基本真实 偏离题意

　　中心不明确

　　内容不当

　　思想不健康

　　感情虚假

　　表达20分 符合文体要求

　　结构严谨

　　语言流畅

　　字迹工整 符合文体要求

　　结构完整

　　语言通顺

　　字迹清楚 基本符合文体要求

　　结构基本完整

　　语言基本通顺

　　字迹基本清楚 不符合文体要求

　　结构混乱

　　语言不通顺语病多

　　字迹潦草难辨

　　发展等级 特征20分 深刻

　　丰富

　　有文采

　　有创意 较深刻

　　较丰富

　　较有文采

　　较有创意 略显深刻

　　略显丰富

　　略有文采

　　略有创意 个别语句有深意

　　个别例子较好

　　个别语句较精彩

　　个别地方有新意

　　说明：

　　一、基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及做文章涉及的范围。选择角度符合材料内容及含义范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。

　　二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

　　1.深刻：①透过现象深入本质②提示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

　　2.丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

　　3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法○11文句有表现力

　　4.○12见解新颖○13材料新鲜○14构思新巧○15推理想象有独到之处○16有个性特征

　　三、缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。