【范例1】
公历12月25日是一年一度的圣诞节,老师抽出了两节课的时间为我们举行了圣诞派对。
星期五的下午,同学们随着一声悦耳、动听的歌曲《铃儿响叮当》陆陆续续地来到了教室。老师带领着大家边唱歌边拍着手,摇晃着身子,我们完全沉浸在美妙的歌声中。唱完这首圣诞歌,大家又互相交换了礼物,并写下了自己的心里话做成贺卡,送给自己最要好的同学,还要送给自己的好朋友一个苹果。因为星期五的晚上是平安夜,送一个苹果代表自己的心愿:祝愿朋友一年平安。作文
同学们在圣诞树上摘下自己喜欢的圣诞果,我拿了一个漂亮的礼物,圣诞老人挺着一个大肚子,长长的胡须。有些同学还表演了许多精彩的节目,甭提有多高兴了。
圣诞节是孩子们最喜爱的节目,我把自己美好的愿望告诉了圣诞老人。作文
晚上,就等着圣诞老人来给我送圣诞礼物了!
【范例2】
一个月前,金童英语补习班举行了圣诞节活动。
我们五年级刚出校门就飞奔到金童补习班,一进门看到到处都是气球,进教室后看到座位上都坐满人了,我们只好站着参加活动。
等了十五分钟后,终于到四点钟了,我们开始了第一个环节:你来比划我来猜。老师叫了几个同学上去猜,一分钟时间,孙戴旭和孙洪森(都是我们五年级的)猜的最多,每人得了一个大礼盒。
第二个环节是萝卜蹲,一局六人,玩两局,可是没叫我。
第三个环节是回答问题,我听到旁边有许多人在抱怨老师背对着我们,根本不叫我们。这局老师终于叫我了,我很轻松的答对了题,得到了一个大礼盒。
这个圣诞节活动我不仅获得了许多礼物,还获得了许多知识。圣诞活动真好玩。