实验小学德育工作总结(2)

　　3．常规管理工作常抓不懈。（1）抓好行为习惯养成教育。本学期以抓好行为习惯养成教育为重点。各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规。开学期第一月，对学生进行行为习惯系列教育。加强了五项常规检查，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。（2）积极开展文明礼仪教育。为了使德育常规规范化，本学期政教处以文明礼貌教育为突破口，对学生全面加强文明礼貌教育，让学生做到彬彬有礼，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人。积极开展“小手牵大手，学礼仪、讲文明”活动，平时将学生文明礼仪的表现与“文明班级”评比结合起来。（3）根据学生年龄特点，抓好各级组学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期各级组能认真研究学生的特点，制定合理的计划，组织开展各项活动。（4）抓好“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。班主任老师能根据本班级的具体情况，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。（5）加强后进生的教育与转化。个别化教学工作要做到有计划，有措施，勤总结。班主任老师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作，多注意他们的发展状况，多关心他们的思想动态，做到少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生掉队。

　　三、开展各种德育教育活动，促进校园文化建设

　　1．第一周开展了安全教育主题班会，对学生加强安全教育。

　　2．第二周开展了环境卫生专项治理活动。

　　3．第三周组织教师开展了教育的内涵建设学习讲座活动。

　　4．第四周开展了阳光体育单项活动，举行了五六年级“安全在我心中”手抄报比赛。

　　5．第五周开展了学雷锋系列活动，举行了五六年级广播操比赛。

　　6．第六周组织学生学习美国一位老师给学生的细则。

　　7．第七周举行了校春季运动会。

　　8．第八周开展清明节主题材活动。

　　9．第九周开展了手足口病的防控工作。

　　10．第十周召开了学生家长会。

　　11．第十一周召开了班主任工作经验交流会。

　　12．第十二周开展了红领巾展风采，与祖国共奋进中队主题活动，举了一二年级广播操比赛。

　　13．第十三周组织部分学生到旅游景点采风，做好传染病的预防宣传工作。

　　14．第十四周开展防灾减灾日活动，组织学生参加了县青少年歌手大奖赛。

　　15．第十五周开展了“遵守交通规则，争做文明人”征文活动和少先队之星的评比活动。

　　16．第十六周举行了一年级新生入队仪式。

　　17．第十七周举行了庆六一儿童节联欢活动，并做好学生的晨检登记工作。

　　18．第十八周开展了禁毒宣传活动，举行了手抄报专题题评比。

　　虽然我校的德育工作虽然取得了不少成绩，但仍然不可避免的存在一些问题，离上级领导的要求还有一定的距离。我们将深入教师中，征求老师们在学生管理的研究过程中遇到的困惑和建议，以便我们在下阶段进一步做好政教工作，促进我校素质教育的深入开展。