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初三关于合作的中考作文

2021-12-31 18:57 来源:范文站 人气(0) 范文站fanwenzhan.comRSS订阅 

  合作竞争中需要合作,这句话说的一点儿也不错,只有学会了合作,才能得到自己想要,所期望的结果。下面是小编为大家整理的初三关于合作的中考作文,希望能够帮助到大家!

  初三关于合作的中考作文1

  合作精神,广义上讲就是几个人互相协作完成一项工作。如再深入下去想想,更可以发现合作精神的重要性,它是完成任何一项工作的基础。俗话说得好:“一根筷子一折就断,十根筷子折不断。”这句话就充分说明了合作精神的重要。

  任何重要工作的完成都是合作结出的硕果。马克思和恩格斯共同努力,最终完成了《共产党宣言》,将人类带入了历史的新纪元。与之相类似的例子是不胜枚举的。

  也许有人会说运动员获得冠军不是他一个人努力的结果吗?其实正与此相反,运动员取得成功不光是运动员本身的功劳,还有教练、队医……所有人的功劳。就拿莫慧兰来说吧,她获得女子体操高低杠的冠军,在冠军的背后,凝结了多少人的汗水。教练辛苦编排的动作,队医为她做的治疗,队友们的加油与鼓励,当然还有她本人艰辛的训练,这所有的一切才塑造了这个世界冠军。

  以上这些便是合作的结果。反之,有的人总是耍弄个人英雄主义,凡事自己一个人做,闭门造车,从不吸取外界的好东西,也从不听取别人的意见。这样,他能够成功吗?恐怕连幼儿园的小朋友都知道不能。

  当今社会是竞争的社会,在激烈的竞争中就更需要有合作的精神。现在不只是人与人之间有合作,国与国之间也存在着合作,比如说中日韩联合登山队共同攀登珠峰,一些合资企业的建立,都体现了合作的精神。

  总而言之,合作精神好像打开胜利之门的钥匙,有了它,便可以向最终的胜利迈进一大步。

  人要有合作精神,合作精神必不可少。

  让我们大家手拉着手,共同努力,为把我们的祖国建设得更加美好而奋斗。

  初三关于合作的中考作文2

  生活中,孤立的人是无法生存的。每个人都在生活中,每天都和别人进行着有意或无意的合作,在合作中生活、学习、工作。合作在我们的生活中很重要。蚂蚁是很弱小的一种动物,我们甚至不需特意用力,只随脚一踩便足以使一只蚂蚁失去生命。一只蚂蚁的体积极小,甚至都没有一颗米大,然而就是这样小小的生命却能够团结起来,合作将大于它们体积好几倍的东西搬回自己的家。由此可见,合作的力量十分强大,合作也确实很重要。

  数学中常有这样的`题目,问:“一人在某段时间中能完成多少事情,若又有几人帮助他合作完成这些事情,会节约多少时间”。又有题目会问“一人在完成了某些事情后用了多少时间,若在相同时间内有几人帮助他合作完成这些事情会多完成多少事情”。

  类似这样的题目确实经常出现,我却在做题之余同样得出了“合作的力量十分强大,合作很重要”的结论。

  在学校的一些实践课上,经常会有一些需要合作的活动,往往合作的好坏也决定了最终活动的结果。就连在体育课上的游戏,也同样证明了这一点,往往合作得最好的那一队便会成为游戏的最大赢家。

  在运动会上,也时常看到合作的场景。拔河是一项需要集体合作的项目,当两队对垒时,合作的力量就体现了出来,往往合作得最好的那一队用力最均匀,后力也越大,最后,也往往就会取得胜利。50米接力赛也是一项需要集体合作的项目,只有默契的合作才能使比赛更为顺利,使队伍能够成为最后的胜利者。

  我们每天都在不经意中,和各种各样的人合作着,合作无处不在。合作的力量十分强大,合作在我们的生活中很重要。

  初三关于合作的中考作文3

  合作竞争中需要合作,这句话说的一点儿也不错,只有学会了合作,才能够在事业上取得成功,只有学会了合作,才能得到自己想要,所期望的结果.合作在简单不过的词语了,对于有些人来说,合作就如同说话一样,张嘴就说,而对于有些人来说,合作在他们的生活中起着很重要的作用。

  我国航天所有的成功,神六的发射,正是因为有了人与人之间的合作,才取得了如此大的进步,如果人与人之间不相互合作,那样就如同一盘散沙,毫无凝聚力,也经不起风雨的击大。

  人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的,并不是为了自己的一己私利而去做,在竞争中合作对我们来说是一种考验,考验我们的耐心与合作意识,无论是在任何竞争中,还是比赛中,我们都要有一种合作意识,有一种团队精神,因为团结就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。

  竞争与合作并不是水火不容的,合作是取胜的关键,竞争是取胜的必要条件,只有两者相结合,我们才能知己知彼,百战百胜.正如一堆泥土和一滩水,两者之间只有相融合,才能形成一种坚韧无比的东西,才能发挥出巨大的作用,得到意想不到的效果。

  初三关于合作的中考作文4

  我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学共同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商。团结就是力量,合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时,总会想起那个同窗好友-杨柳。

  这是一堂美术课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程,同学们大都学得糊里糊涂-太难了!下课了,我与杨柳一起琢磨来琢磨去,终不得结果。回家后,我按照书上的步骤做,始终都不成功。第二天,我和杨柳打算合作完成,利用几个课间,我们行动起来了,下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜,一根红绳,用大头针固定住,按书上的步骤做着,而书上的步骤图太复杂了,我们看得眼花缭乱,仍然没有成功,真急死人了,但干着急是解决不了问题的,还是求教于别人吧。于是,杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着,我们专心地学着。忽然,杨柳恍然大悟了“原来如此,我明白了!”,在杨柳的指导下,我也很快学会了。

  不久后,就编成了这个盘长结,是我和杨柳一起做的,虽然做工远不如书本上的样品,但这却是我们合作的结晶。

  繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!

  合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!

  初三关于合作的中考作文5

  真不知撞着了哪路神仙,面对化学老师的实验题,我几番思索,霎时便“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”了。

  我高高举起手,老师让我到讲台上来做实验,并让“小麻雀”协助我。我心里想,她只是个绣花枕头、榆木脑袋不开窍、老实锤子老实敲的家伙!

  我和她快步走上讲台。一切静悄悄的,老师和同学都目不转睛地注视着我们。窗外,鸟儿“啾啾”地叫着,令人赏心悦目。

  我迅速取出一支试管,用镊子夹取几块黑色氧化铜,放在试管口,慢慢竖直试管,让它们轻轻滑至管底。

  她手脚挺快,为我取出了稀硫酸和胶头滴管。我拉紧橡胶乳头,再将其伸人稀硫酸中,稀硫酸被吸上来了。我将胶头滴管悬在试管正上方,慢慢拉紧橡胶乳头,一滴滴稀硫酸无色透明,黑色氧化铜像变魔术似的变成了蓝色溶液!

  她笑了,老师赞许地点点头,同学们发出“啧啧”的赞叹声,我觉得自己俨然是一个小化学家,窗外鸟儿欢快地唱着歌,我快飘飘然了。

  接下来……糟了,什么来着?刚才由于太兴奋,将思维搞乱了。我茫然不知所措,这回真是牵着羊走进照相馆——尽出洋(羊)相了。我想,她肯定帮不了我。在失败面前,我是七尺汉子六尺门——不得不低头。面对教师期待的目光,面对同学诧异的眼神,我的脸上火辣辣的。

  “接下来要使用氢氧化钠呀!”谁知在我眼中似乎是“绣花枕头”的`她竟提醒了我。顿时,思维闸门完全打开。我舒了一口气,她熟练地将氢氧化钠滴人试管,蓝色溶液果真变成了老师所要制得的蓝色沉淀!

  我和她都笑了。一种极有力的声音在我的心头回荡:合作需要信任。在热烈的掌声中,我怀着思索和她回到坐位上。

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