长春市普通高中2016届高三质量监测（四）文科综合能力测试(6)

（2）说明图中区域公路分布特点并分析原因。（12分）

（3）图中区域农业发展适合选择材料中的哪种农业模式，说明选择理由。（8分）

38．（26分）2015年底中央经济工作会议后，中国供给侧结构性改革大幕正式开启。阅读材料，完成下列要求。

材料一

图8 图9

注：投资率，即投资在GDP中的占比。

材料二

从长期看，经济增长取决于长期潜在增长率，也就是资本、劳动力和技术进步。要实现长期可持续增长，仅靠需求侧的政策是不足的。必须通过改革、经济结构调整和科技进步，来提高潜在增长率，也就是改善供给侧。当前，东北地区产业结构偏向于资源型企业以及重化工工业；一些原本该淘汰、限制和转型的落后产能的投资规模不降反升，中低端产能严重过剩，高尖端产能严重缺乏；国有企业比重高，传统产品占大头，原材料和初级产品居多，产品结构单一，经营困难。这些因素制约了东北经济发展。

材料三

供给侧结构性改革是一个复杂的系统工程。在制度层面，需要通过构建现代金融、产业、财税等制度体系，放松各种管制，打破垄断，释放民间资本的活力；在技术层面，需要通过营造激励创新的生态，实现创新驱动；在人力层面，需要通过教育制度改革，实现人力资本的跨越；在社会保障层面，需要通过提升社保水平和改革收入分配，实现共享发展。

（1）描述材料一中图表（图8、图9）蕴含的经济信息，并结合材料一、二分析加强供给侧结构性改革对振兴东北的经济意义。（14分）

（2）供给侧结构性改革对提高国家治理能力提出了新的挑战。结合材料三，运用所学政治生活有关知识，分析应该如何通过提高国家治理能力来推进供给侧结构性改革。（12分）

39．（26分）2016年2月26日，国务院印发《中医药发展战略规划纲要》，推动中医药事业健康发展。阅读材料，完成下列要求。

明朝万历年间，西方医学成规模地传入中国。中西医学开始碰撞与交流，推动中国医学的发展。

有的中国医家尝试“中西医汇通”，主张“不存疆域异同之见，但求折衷归于一是”。医家朱沛文广泛阅读当时翻译的西医书籍，并到西医院观察尸体解剖。他指出，“中华儒者，精于穷理而拙于格物；西洋智士，长于格物而短于穷理”，因此中西医应“通其可通，而并存其异”。

有的中国医家则主张“废止中医”。1917年，余云岫出版《灵素商兑》，批判中医经典《黄帝内经》：“医锢于歧黄，凿空逃虚，不征事实，其中毒久矣。不歼《内经》，无以绝其祸根”，后提出“废医存药”。

1930年代，中医界兴起“中医科学化”运动，改良中医。“以我国固有之医药学说，择其确有精义者，用科学方式解释之”。

新中国成立后，国家开展了有计划、有组织的中西医结合研究。中西医结合不是简单的一方取代或包容另一方，或者说中西医简单的统一，而是通过充分发展融合到更高级的形态当中。

（1）有人认为“发展中医必须研究原典，同时再结合现代西方医学的特点，将两者优势充分发挥出来”。运用文化生活的有关知识说明该观点。（12分）