以那缕阳光中学生话题作文

　　阳光，照亮了这世界的每一个角落。在他经过的地方，总是充盈着希望，让世界都活泼起来，振奋起来。正因为那阳光无处不在，在那一望无际的大海，在那广阔无垠的丛林，在那自由浩瀚的天空，和在每个人的心中，都会遇到光……那么接下来给大家分享一些关于以那缕阳光中学生话题作文，希望对大家有所帮助。

　　以那缕阳光中学生话题作文1

　　阳光似一本翻开的旧书，那些温暖而沉稳的气息，在不经意间就能敲开人们记忆心扉上早已落满尘埃的窗，使麻木已久的心灵再次为之雀跃。

　　阳光似一杯热气腾腾的新茶，只需一口，那种清新和甘爽便能涤荡肺腑，融化冲洗掉心中冻结多年的坚冰。

　　阳光似花园中那一朵朵艳丽的向日葵，仿佛就是一瞬间，它那明媚招摇的颜色和明亮无比的光芒就会刺痛你的眼睛，照亮心灵中每一个曾经灰暗的角落。

　　感受阳光。就是感受明媚。是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中那与六月荷花在相映的阳光;是“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”中映射水滴，幻化为虹的阳光;是中小玛丽看到的普照花园也照入她心灵的阳光。在感受阳光的同时，我们的心，不由自主地也变得如六月的向日葵一般绚丽明亮。

　　感受阳光，就是感受美丽。是小时候爸爸指着洒落一地的阳光，给我讲的“七月流火，八月烁金”中词句的美丽;是篮球场上经过激烈较量夺取胜利后，在阳光中闪烁的汗水和泪水折射出的青春的美丽;是夕阳的斜辉下，阳光给两位并行者的老夫妇的背影涂上一层金色的温馨的美丽。阳光的美丽不需要苦苦寻找，不需要刻意发现，在不经意间就会在我们的心中打下美丽的印记。

　　感受阳光，就是感受温暖。是冬日中一场大雪后又漫漫布满课桌的阳光，给我们的手指送去的微弱的温暖;是春日午后父亲端来的一杯牛奶中蕴含的温暖;是海伦o凯勒第一次被老师告知“阳光”这个词时感觉到生命的温暖。有时候，感受阳光就是感受身边一切如同阳光般温暖的人和事，所带给我们的爱和幸福。

　　于是，在阳光开启了尘封已久的心门后;在阳光融化了顽固不化的坚冰后;在阳光明媚了心灵的每一处灰暗，抚平了每一处伤痕之后……在一次次感动之后。那一束束温暖而明媚的阳光早已在心底酿成了一杯甘醇绵长的酒，慢慢地透出阳光的气味。再以后，无论是什么天气，你的一颦一笑，眼梢眉角都会带上阳光的气息。

　　以那缕阳光中学生话题作文2

　　阳光，是我们不可缺少的东西，是地球不可缺少的东西。植物需要阳光;动物也需要阳光;我们的成长也需要阳光。阳光可以带给我们温暖，也可以照亮黑暗。我们在阳光的照耀下一步一步地成长。

　　早晨，我们还没有睁开朦胧的睡眼，阳光就从窗户间挤了进来，沾染了整个房间。像一个调皮的小姑娘，在我身边舞蹈。这时，我才睁开了眼，伸了个懒腰，享受早晨的阳光带给我的温暖。心里想着：新的一天又开始了。

　　推开窗户，窗外是一片生机勃勃的景象：微风轻轻地吹，树在风中摇曳，小鸟在电线上“叽叽喳喳”地叫，像五线谱一样。到处充满了鸟语花香。阳光奉献给了每一片大地;每一个角落;每一根小草;每一个生命……绿色的生命正在贪婪地吸收着阳光带给自己的营养。

　　但阳光不仅仅指太阳的光芒。它也指人间渴求的那份温暖，那份感动，一个帮助……

　　去年，我发了一场高烧，连续两天也没能康复。发过烧的人都知道发烧有多难受：头晕，全身发冷，没有胃口……我一个人躺在没有任何生气的床上，在心里默默地诉苦。

　　这时，母亲走了过来，手里还捧着一杯还冒着袅袅热气的水。坐在我旁边，抚摸着我的额头，安慰道：“好些了没?喝点水吧。”我接过水。母亲又叮嘱道：“小心烫。”我看着她点点头，吹了吹杯中的热气，喝了下去。顿时一股暖流涌上心头。这不是我们渴求的温暖吗?这不是我们渴求的阳光吗?

　　是，这就是阳光，这就是人间最珍贵的宝藏。其实阳光时时刻刻都在我们身边，我们要学会探索，学会发现，学会感受。在享受阳光带给我们的温暖时，也不忘把它传达给他人，让别人也享受阳光带来的快乐与感动。

　　阳光，让我们欢笑，伴我们成长。

　　以那缕阳光中学生话题作文3

　　快乐是阳光，痛苦是阴影。阳光下班驳的树影，是人生交错的美景，用一颗含笑的心善待每一颗心灵。

　　世上最舒心的事莫过于沐浴在温暖而和谐的阳光下了。成长在阳光下，你会倍感自信;成长在阳光下，你会充满热情;成长在阳光下，你能忘记一切烦恼。

　　阳光下，一群群天真烂漫的孩童自由茁壮地成长，“只要妈妈露笑脸……”，孩子们稚嫩的童声温暖着妈妈的心房，充满爱的他们成长着，为社会增添了希望。

　　阳光下，一双双援助之手捧着一颗颗炽热的心，感动着贫困山区的人们，与他们一起携手共度难关。

　　阳光下，祖国亿万莘莘学子们，奋发图强，“为中华崛起而读书”;“愿相会中华腾飞世界时”而努力拼搏。

　　阳光下，英勇的解放军战士们，风雨无阻，时刻守卫在祖国的边疆，用血肉之躯和钢铁般的意志，铸造了一个新的长城!

　　阳光下，人们的一张张笑脸很灿烂，一声声的欢笑很快乐，辛勤工作的人们很满足、很欣慰;奔跑的身影很潇洒、很愉悦……

　　古代先贤老子说：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。”我们生活的这片阳光下的世界也是如此。

　　入冬之后的日子很是冷清，看看日历已是小雪时分，放眼望去，没有了绿色，没有了生气，人们仿佛生活在黑暗中……

　　黑暗中的人们萎靡不振，自甘堕落，终日游手好闲，不思进取。

　　黑暗中的人们满脸愁容，十分忧郁，失去了勇气，再没有自信。

　　黑暗中，我们生活的世界被无情地破坏，被无端地摧毁……

　　天——渐渐放晴，硝烟、乌云——慢慢散去，我们在灿烂的阳光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼泪，化作点点晶莹的露珠，她们娇小的身躯在朝霞中生辉，阳光将温暖带到我们的身边。让矗立在风中的我，独自享受上苍赐予我的爱，让我们头顶蓝天，脚踏热土，堂堂正正做人，阳光会永远灿烂，在同一片阳光下我们快乐地成长;阳光拉着你我的手，我们一起向前。

　　以那缕阳光中学生话题作文4

　　阳光总在风雨后，忍受过今夜凄冷的风雨，就会看到明日天边明媚的曙光。只有走过山重水复，才会看到柳暗花明。

　　我欲哭无泪。那张令人沮丧的语文卷，此刻正静静地躺在书包内，但密密的红叉，仍在刺痛我的眼睛。

　　天暗下来了，要下雨了吗?好吧，已经下了。我的心情也随那淅淅沥沥的零星小雨烦躁了起来。

　　我颤抖着将语文卷给妈妈签名。眼泪已簌簌的掉落在卷子上，密集的红叉变得渐渐模糊，但是那分数却清晰的烙在了我的心头。妈妈轻抚我的额头，似是明白了一切，并没有责怪我“别哭了，现在最主要是知道自己的问题所在，加以练习。”

　　“你看，这道归纳主要内容的题你并没有归纳完整。下次归纳一定要仔细，不能放过每一个要点。这道题呢，你并没有回答到点上……别怕，妈妈相信你只要努力，会成功的!”我边听着妈妈的分析和鼓励，边暗下决心下次一定要考出好成绩!

　　光说不练那也不行，因为我的弱点在于阅读部分，我便有空就做阅读分析。起初，我得先自己思考，再看看答案，才能答题。虽然还是有些错误，但我坚信功夫不负有心人。我经过一番练习，我有了提高。

　　期中考完试后，走出教室，我见到了彩虹，便不禁想起毛爷爷写的《菩萨蛮·大柏地》：“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。雨后复斜阳，关山阵阵苍……”

　　风雨之后不一定会有彩虹，但要相信阳光总会灿烂。天空如同大海一般广阔、辽远，也如同大海一样，总会迎来一些“不速之客”，天空的心田也泛起粼粼的波浪，乌云弥漫着偌大的天空。当暴风雨来临之际，当乌云禁锢天空的时候;当闪电劈打划破的时候;当豆大的雨珠洗礼着大地的时候，我会像高尔基笔下的海燕那样一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声，我深信乌云遮不住太阳!

　　阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹，这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔。这是胜利的预言家在叫喊：

　　——阳光会出现的!

　　以那缕阳光中学生话题作文5

　　澄澈的淡黄的光浅印池间，漾出金蓝色光晕。浓翠的荷轻轻摇曳，滚动一叶的灵动，柔白的蒲公英飘飘洒洒，弥漫一地的烂漫气息，醉夏池，静静聆听，那缠绵悠长蝉儿鸣;润夏雨，慢慢欣赏，那浓郁翠绿树儿嬉。

　　又是一个带着亮紫色的薰衣草芬芳的夏季，梦幻般的季节，飘然而至。

　　浅笑，如一缕阳光，勾边金丝般洒下，漾出微风拂柳的烂漫。

　　奔跑跳跃之余，兴奋地冲到草坪间倒下，软绵绵的碧草随风荡漾淡绿色的涟漪，仿佛在那一瞬间，化身一片柔瓣，飘飘然旋落，随着绿波飘荡。淡蓝的天空，一片片柔白的“棉花糖”慢悠悠地去了。

　　童心未泯的我，不止这一次浅笑。

　　稚嫩可爱的童声传入耳中，“姐姐!快来啊!”五彩缤纷的儿童乐园总是弟弟的最爱，钱包又要“减肥”了，谁让我是你姐呢?“去吧!”弟弟欢快地冲入了乐园，淡蓝色的外套调皮地在秋千间穿梭，不时在上面晃来晃去，摇头晃脑的很是可爱。不一会儿，便看见他从圆滚滚的五彩大筒中伸出调皮的淡红色的舌头，嘻嘻哈哈地发着怪笑，露出一排排米粒大小的小黄牙。再愣会神，准能看见他翻滚在一堆堆五彩的海洋球里，很是自豪地举着几个圆乎乎的球球。

　　浅笑，钩住那一弯新月。

　　童年，如五彩的肥皂泡泡，随着时间的飞逝，那缤纷的色彩越来越多地伏在泡泡上，旋转，游离。直到在蔚蓝天空的那一刻，碎裂，化成水雾，坠落。

　　这便是成长。

　　让我们在品尝成长的苦涩滋味时，选择浅笑，选择勇敢。

　　初夏，浓翠的树荫中，一缕阳光投下一斑光点，这缕阳光，叫做浅笑。