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描写下雨六年级的作文600字

2021-11-12 23:23 来源:范文站 人气(0) 范文站fanwenzhan.comRSS订阅 

  雨渐渐的变小了,像哼着一首首轻快的歌谣,像朗诵着一个幸福美满的故事,又像有千万根针轻轻掉落,带着安抚的意味。闭上眼,周围浮现出一个棉花的世界,沉醉在棉花之中,温暖的气息环抱着,以下是小编精心收集整理的描写下雨六年级的作文600字,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

  描写下雨六年级的作文600字1

  下雨了,空气沉沉的,天暗暗的。一团团迷雾挡住了人们的视线,世界好像一下子变小了许多。

  下雨了,空气十分逼人,任何豪情壮举都铺展不开,一切色彩斑斓的景致都消失了。我坐在窗前,透过玻璃看着外面。看着外面的路在雨的冲刷下更泥泞难走,看着院中的花在雨的打击下零落不堪,看着路上的行人在雨中艰难的走着。

  暗淡的光照着密密的雨脚,一滴雨撞击到地面,碎了。碎成了一潭水,再也聚集不起来了。就好像我心中曾拥有的那无数个梦想,一个接一个的破了。破的不留痕迹,破的干净利落。

  人在室内,可心早已飘荡出去了,飘的很远很远。我好像就是着雨中的一个旅行者,这雨款款的剥夺了我的活力,让我对任何事都那样敏感畏怯,没有安全感,也没有方向感。我没有雨鞋和伞,只能淋着雨在泥泞的路上艰难缓慢的前进,有时还会倒退。

  迷雾挡住了我的视线,常常辨不准方向。我好像陷入了僻远、孤苦的境地,无法自拔。我好怕,怕自己会跌到,沾的满身是泥,且没有勇气在爬起来了。此刻多希望找一个避风港,安逸的休息一阵,哪怕只有一分一秒。

  可是我不能,我不能停止,不能颓废。因为我仿佛又看到了阳光下那个曾经快乐、疯狂、自信的我,想起了雨中有过的点点成就。才恍然:我不能放弃,即使雨很大很大。

  是的,我不能放弃,更不能迷失,或许明天就会是个晴朗的早晨。雨后的清晨,铺天盖地的奔泄着一种兴奋剂,会让我把雨忘的差不多,留下的只有淡淡的、阴阴凉凉的感觉,让我回味无穷。灿烂的阳光会再度降给强大的力量,支持我走完这段旅程。

  描写下雨六年级的作文600字2

  突然,狂风大作、黄沙漫天,天地浑黄一片。瞬间,大片大片的乌云巨浪般翻滚而来。刹时,电闪雷鸣。我就在这时倾泻下来。我就是人们司空见惯的雨。我是平凡的、是普通的。

  一路上,我边走边看,我看见枯蔫的花朵,抬起头,尽情地享受着我的滋润,个个喜气洋洋的;我看见落满灰尘的大树,像洗了个澡,抖擞抖擞筋骨,撑开双臂,热情欢迎我的到来;我看见干裂的土地吃饱了、喝足了,裂缝慢慢地合上了。这就像人们的伤口愈合似的。我真的好高兴。因为我听到人们对我赞不绝口。于是,我憋足了劲儿,下得更欢了。

  当我穿过大街小巷,不经意间发现路上的行人挽起裤管,撑起花伞,行色匆匆地往家赶,世界变得色彩斑斓。啊!真是太美了!我长长地吸了口气,空气清新、自然,让我有种心旷神怡的感觉。我想:我要不知疲倦地下,默默无闻地为万物服务。

  不好,一个女孩尖叫起来,我的注意力被扰乱,回头一看,原来她滑倒了,使劲爬起来,满身的泥巴,满身的水。她哭哭啼啼地责骂道:“这该死的雨,真害人!”我有点沮丧、有点憋闷、有点踌躇,一时不知所措。你猜我又看到了什么?一群调皮的小男孩站在雨中,闭起双眼,伸着长长的脖子,仰起头,张开大嘴巴,咕咚咕咚地喝水。喝足了,俯下身,用脚踢手扬水玩,水花飞溅,形成一朵朵盛开的白莲,被那城市中几十丈高的喷泉要好看几百倍。他们乐得前俯后仰,笑声惊天动地。那个女孩顺着笑声望去,也禁不住“扑哧”一笑。我的气顿时烟消云散,我就这样边走边下,边走边看……

  怎么?我怎么看不见人影儿了?人都跑到哪里去了?哦?路灯亮起来了,家家户户的房间也射出亮光,我才知道自己已经出来转悠了一整天,也该回家歇息歇息了。我收拾收拾行李,打扮打扮自己,趁人不备悄悄地溜进云层里。因为我担心人们不让我走。

  想我的朋友们,请原谅我的不辞而别,我人虽走了,心里会永远记住你们。如果有需要一定要记着给我打电话哦!

  描写下雨六年级的作文600字3

  啊,那是雨。

  春,雨变成了芊芊细腰的小姑娘,一扭一扭地离开白云的怀抱,飘落下来,奏响了春的乐章。

  那是活泼可爱的雨。她调皮,使道路变得泥泞难行;她可爱,惹得行人驻足欣赏她独有的美。她有时又像一位慈爱的母亲,带来春的讯息。她轻柔地抚摸着大地的发丝,轻声地唤醒沉睡的万物。

  当天气炎热,气氛沉闷,大地安静;当乌云卷急而来;当雷声轰响时,豆大的雨点从天空洒落下来,溅起干燥失水的尘土,在狂风暴雨的裹挟下,倏忽如拳。

  黛绿的叶片被洗去了尘埃,积水形成了一个个水洼。而天空的雨,仿佛无尽,形成了一道道瀑布,带着无尽的力量洗涮着肮脏,将万物洗得空明。

  花黄叶衰时,风渐渐冷了,昔时?苍的绿树只剩下秃秃的丫杈。

  迷雾退去,秋霜消逝。雨点落下,有一场没一场地下着,这雨也如空气般,冷飕飕的,使人凭空升起一股悲凉、哀伤,这是秋的魅力。

  当天空更冷,生气退场时,冬来了。

  这时的雨不再如急速冲刺的赛车,而是需要平衡驾驭着的自行车,缓慢而优雅地坠下,亲吻大地。

  天更凉了,雨丝经受不住严寒的肆虐,化作了一片白雪,它在寒冷中融化了,消释了。

  万籁俱寂,一切都沉浸在安详的氛围中,谁也不忍去打破这片祥和。留下的,只有行人匆匆走过而留下的足迹。

  那是春的使者,夏的代表,秋的体现,冬的形象。

  描写下雨六年级的作文600字4

  今天的天气可真好!蔚蓝的天空中飘着几朵白云。在校园里,高大挺拔的杨树,婀娜多姿的柳树,都沐浴在晨光之中。小伙伴们穿着五颜六色的衣服,背着心爱的书包,迈着轻盈的步子走进了学校的大门。

  上第四节课的时候,忽然,刮来一阵狂风,把树枝吹得乱摆,发出哗啦、哗啦的声音,像一首《狂风交响曲》。狂风又把空中仅有的几朵可怜的白云吹得无影无踪。天也不再是那么蓝,像是谁悄悄地蒙上了一层无边无际的灰布,还缀上了几朵黑压压的乌云把太阳遮住了。空中的鸟不再飞了,墙角上的蜘蛛被风从自己的“安乐网”上吹了下来。风渐渐小了,淅淅沥沥地下起雨来。树枝被小雨打得微微发颤。低处的小坑里,刚刚积了一小层水,雨点打上去泛起了一圈圈波纹。随着一阵风,雨点由小变大。

  雨越下越大,好像谁在天上正向下大盆大盆地泼水。在三楼,透过玻璃窗向外望去,树啊,房子啊,都看不清了。雨点打在玻璃上发出“啪”“啪”的响声,像是谁在敲玻璃。向下看,屋檐上的水顺着瓦片流了下来,就像断了线的珠子。这时,放学了,有雨伞的同学,撑开了伞,争先恐后地向大门口涌去,就仿佛许多五彩的花瓣在雨中浮动。

  人走得差不多了,雨也小了一些。这时,一个梳着两条小撅辫的小姑娘,她提着自己长长的鲜黄色的裙子,轻轻地小心地趟着水跑。她多淘气呀,又想走又想冒着雨玩个痛快。看到雨又小了一点,我就从楼上下来,准备走了,谁知,天不作美,雨下得更大了,更猛了。光溜溜的马路上溅起了几寸高的水花。一阵风吹来,雨点吹到了我身上,凉爽,柔润,我感到了一种从未有过的感觉。雨渐渐小了,人们从躲雨的商店里、屋檐下走了出来,在濛濛细雨之中向家走去。

  雨停了。空气像滤过似的,格外清新,而且,还夹着一股泥土的清香。树叶上的水还没干,滴嗒、滴嗒地流着水。一切都那么新,像是谁刷过似的。我喜欢突如其来的雨,虽然它没有春风的恬静和温柔,也没有秋雨的喜悦,但它却有着自己独特的豪爽。

  描写下雨六年级的作文600字5

  又到了秋雨连绵的日子,我靠在窗边,感到了玻璃传来的丝丝凉意。窗外,冷雨正不知疲倦地下着。“啪嗒啪嗒”打在床上的清脆声音,宛如风铃轻轻晃动时传来的美妙乐曲。不知不觉间,我陷入了回忆……

  仍记得那天,雨如今天这般一直下着,彼时我还是一个喜欢到处惹事生非的熊孩子,最喜欢的莫过于这样的下雨天。

  上学的路需要经过一段坑坑洼洼的小路,雨下得久了,自是积满了雨水。而每当此时,我总会蹬着小雨靴蹦蹦跳跳,看着溅起的晶莹水花,心中无比欣喜。有时会不慎“误伤”路过的行人,他们的脸上总会露出愠怒的神色,有的甚至开口大骂。而我呢,总是敷衍地道个歉,一边嘻嘻哈哈着一边撒开步子落荒而逃。

  那天,我撑着一把雨伞,愉快地走在小路上。草木正被雨水滋润,水灵灵绿油油,煞是迷人,充满了生命的喜悦。人跟着精神起来的同时,我也没有忘记干自己的老本行——左脚一跺,水花伴着“咯咯”笑声溅得很高。

  突然传来女子的'“哎呀”一声。又有人被误伤了?我抬起头来,毫无诚意地道了个歉,准备拔腿就跑。但那映入眼帘的那张脸却令我一愣。倒不是长相惊艳,是她满是担忧的神情,这与其他“受害者”反应不大相同。

  女子开口了:”没事吧?”如清风一般柔和的声音拂过我的心间,眸子里净是担忧。我诧异地望向她,按理说也是我该说这句话。她似乎明白了我的疑惑,浅浅一笑,说:“水花溅到你身上没有?溅到我身上倒是没事,我是大人了,抵抗力强。但是你还小,会着凉的,要小心些。下次不要贪玩,感冒的滋味可不好受哦。”轻柔的语调,藏不住深厚关切。

  她这样子,我却并不感到如释重负。愧疚和后悔如一根带刺的藤蔓绕上我心头。我发现自己的行为是多么幼稚可笑而过分。张了张嘴,我想真诚地对女子说声对不起。脸颊火辣辣地疼,“对”字到了嗓子眼却不见踪影。

  而此时女子已慢悠悠地撑着伞离开了,我这时才发现,她的布鞋已经湿透,裤子上是大片大片的水渍。

  雨还在下着,一直下着。我呆在原地,站了许久。

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